|
시험
Ⅴ. 캐나다 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 개요
2. 추진 현황
Ⅵ. 호주 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 정규 과목에서 인터넷 사용
1) 2학년 영어 과목
2) 3학년 미술 과목
3) 1학년 실과 및 공업 과
|
|
|
왜 이 대학원을 선택했는가
4) 졸업 후의 캐리어 플랜(진로 등)
5) 직장이나 가족의 이해를 얻었습니까?
6) 일과 학업의 양립은 가능한가?
7) 시험과 중요한 일이 겹쳐지면 어떻게 하는가?
8) 학비는 누가 내는지?
9) 연구 테마 설정 이유는?
|
|
|
공학연구, 1999
베스트이지닷컴 - 온라인교육업종 : 2000년 결산실적, Review 및 2001년 전망, 2001
이종연 - 사이버교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 1998
장선 - 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연
|
|
|
또는 학생개개인의 학업의욕 개선등의 변화의 필요성을 생각해 볼 필요가 있다. 대구기능대학을 다녀와서
컴퓨터 응용기계과
컴퓨터 응용금형과
전기계측제어과
전자과
재료과
건축설비자동화과
메카트로닉스과
환경화학과
|
|
|
컴퓨터와 인터넷의 보급은 전 세계를 하나의 네트워크로 연결시켰고 거래방식, 직업구조 그리고 개인의 생활방식을 변화시켰다. 이전에는 직접 판매자와 수요자가 얼굴을 맞대고 상품과 돈을 교환하던 방식이 인터넷을 통해 전자상거래가
|
|
|
컴퓨터 그래픽스 예술, 패션디자인
광고물 제작
영화, Animation, 영상물 처리, TV 방송
교육/시뮬레이션
위험한 일, 불가능한 일을 시도 가능
우주선 비행 추적, 행성 운행, 충돌 시험
화학 작용 시뮬레이션, 등
의료/영상처리/GIS
의료 정보
|
|
|
전자기기, IT
- 컴퓨터와 인터넷의 보급
- 자동화 생산
⑤ 정보사회
- 정보의 생산, 가공, 처리, 유통이 활발
- 가정 내 초고속 인터넷 통신망의 보급
⑥ 4차 산업혁명
- 최첨단 정보통신기술 발전
- 지능정보기술: 인공지능, 로봇공학, 사물인터
|
|
|
전자기기, IT
- 컴퓨터와 인터넷의 보급
- 자동화 생산
⑤ 정보사회
- 정보의 생산, 가공, 처리, 유통이 활발
- 가정 내 초고속 인터넷 통신망의 보급
⑥ 4차 산업혁명
- 최첨단 정보통신기술 발전
- 지능정보기술: 인공지능, 로봇공학, 사물인터
|
|
|
전자기기, IT
- 컴퓨터와 인터넷의 보급
- 자동화 생산
⑤ 정보사회
- 정보의 생산, 가공, 처리, 유통이 활발
- 가정 내 초고속 인터넷 통신망의 보급
⑥ 4차 산업혁명
- 최첨단 정보통신기술 발전
- 지능정보기술: 인공지능, 로봇공학, 사물인터
|
|
|
GIST(Girls into Science and Technology) 프로그램
3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램
2. 일본
Ⅶ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Social Context)
2. SATIS(Science and Technology in Society)
3. Project Synthesis
4. SciencePlus
5. Modu
|
|
메뉴펼치기
