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4.수업계획서------------------------------6
5.학습동기--------------------------------8
6.참고자료(발표지)-----------------------10
7.참고자료(형성평가지)-------------------11
8.발표자료(수업)------------------------12
9.발표자료(모형)------------------------15
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검증 기준 (Validation Criteria)과 인수 조건
4.1 기능시험 및 성능시험
5. 무기능 요구사항(Nonfunctional Requirements)
5.1 성능 요구
5.2 하드웨어 요구
5.3 예외 조건 및 이의처리
6. 요약 (Summary)
7. 감사의 글 (Acknowledgments)
8. 부록 (Appendices)
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계획서란?
5. 손익계산서(income statement)란?
6. ‘창업의 기본적 요소’를 간단히 설명하시오.
7. ‘소자본 패션창업의 성공 요인’들을 간단히 설명하시오.
8. ‘사업타당성 분석’에 대해서 설명하시오.
9. ‘패션상품의 특성’을 간단히
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컴퓨터를 앞으로 수업에 적극적으로 활용할 때 얻을 수 있는 이점은?
ⓛ 학생의 개인차에 따른 교육효과
② 학생의 고등정신기능의 신장
③ 인간관계에 따른 정의적 교육효과
④ 학교관리 및 경영의 과학화와 체계화
답)1
44. 수업에서 인터넷
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전자공간 (사이보 공간)과 물리 공간의 결합이 이루어지는 새로운
차원의 공간을 의미한다. 기존의 전자 공간에서는 고도의 정보를 집적함으로
써 가상현실을 창출하고자 하였으나, 유비쿼터스 공간은 사물이 전자공간으로
송신되고 전자
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전기를 마련함
④ 20세기 중반에 이르러 트랜지스터가 발명됨
⑤ 트랜지스터의 발견 이후 복잡한 장비가 전자기판 위에서 크기를 점점 줄여 나갔으며, 회로도 점점 더 작게 만들어졌음
3) 현대식 컴퓨터의 공헌자
① 기계식으로 계산하는
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전기를 마련함
④ 20세기 중반에 이르러 트랜지스터가 발명됨
⑤ 트랜지스터의 발견 이후 복잡한 장비가 전자기판 위에서 크기를 점점 줄여 나갔으며, 회로도 점점 더 작게 만들어졌음
3) 현대식 컴퓨터의 공헌자
① 기계식으로 계산하는
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전기를 마련함
④ 20세기 중반에 이르러 트랜지스터가 발명됨
⑤ 트랜지스터의 발견 이후 복잡한 장비가 전자기판 위에서 크기를 점점 줄여 나갔으며, 회로도 점점 더 작게 만들어졌음
3) 현대식 컴퓨터의 공헌자
① 기계식으로 계산하는
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(國際敎育成就評價協會:
International Eval uation Association)
여러 국가간의 교육제도를 비교하기 위하여 1959년에 설립된 평가기구. 이 기구는 여러 국가의 다양한 전공학자들로 구성된 최상위 의사결정 기구(assembly)를 설치하고, 연구프로
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전기, AM라디오, 소리
MHz FM라디오, 컴퓨터
GHz 이동통신 1. 직류와 교류
2. 주파수와 주기
3. 교류의 크기
4. 위상각(phase angle)
5. 복소변수
6. 벡터와 복소수
7. 복소변수의 미분과 적분
8. 임피던스와 어드미턴스
9. 저항뿐
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