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개념화와 성향측정도구 개발.” 『소비자학연구』20(3): 135-161. 한국소비자학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로슈머의 개념
2. 디지털 경제에서 프로슈머들의 역할이 필요하게 된 배경
3. 프로슈머의 적정한 사례 - 소비자 레시피가 마법
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운영 사례 연구. 석사학위논문. 한국교원대 교육정책전문대학원. 1.서론
2.마을교육공동체 개념
3.마을교육공동체 배경 및 전개 양상
4.경기도 마을교육공동체
5.서울시 마을교육공동체
6.부산시 마을교육공동체
7.결론
8.참고 자료
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시장의 사례
6. 국내 보험시장의 전망
1) 장기적으로 보험시장의 구조자체의 변화
2) 자율주행자동차와 공유경제 등에 의한 위험속성의 변화
3) 보험시장 가치사슬의 변화
4) 블록체인에 의한 기득권의 탈 중심화
7. 참고문헌
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사례 분석
4.1 케네디 vs 닉슨 TV토론의 이미지 전쟁
4.2 오바마의 커뮤니케이션 전략과 SNS 활용
5. 이미지 전략의 성공과 실패 요인 분석
5.1 성공적인 이미지 전략의 공통 요소
5.2 실패 사례에서 얻는 교훈
6. 현대 디지털 시대의 이
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필요하게 된 배경
2. 프로슈머의 개념
3. 프로슈머의 사례
4. 프로슈머의 역할과 그 성과
1) 소비자에게 정보제공
2) 기업에게 정보제공
3) 화폐경제에 허브의 역할
4) 고관여 상품에서 정보제공
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활용사례집 1, 서울
최상희(1999), 한국 NIE의 성공전략, 도서출판 대일
커뮤니케이션북스, NIE 어떻게 가르칠 것인가?
허병두(1999), 신문활용교육이란 무엇인가?, 중앙M&B Ⅰ. 서론
Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 의의
Ⅲ. NIE(신문
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사례…………………………6
1. GMO에 쓰여진 유전자변형기술……………………………………6
2. GMO의 실제적 상품화 사례………………………………………18
Ⅳ. GMO에 반대하는 주장들………………………………………………
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활용 수업, 경상남도 열린교육연구회, 1998
서민석, NIE를 통한 학습이 초등학교 국어과 학업 성취도에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원, 1999
이준영, 새 NIE의 정석, 열린교육 실천 사례집, 1996
이정균, 신문으로 공부하는 399가
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식물의 만남에 대한 문화기술적 사례연구: 생태유아교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 시대적 변천
1) 근대 이전의 교육과정
2) 광복 이후의 교육과정
3) 제1차~제7차 유치원 교육과정
2. ‘생태중심유아교
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사례. 농림축산식품부, 2017.
농촌진흥청, \"농업기술길잡이 식물공장\", 2013.
신은철 외(2009), 최신지반환경공학, 씨아이알.
김연중 외, \"스마트팜 실태 및 성공요인 분석\", 한국농촌경제연구원, 2016.
홍성은 외, \"농장 데이터 분석을 이용한 최
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