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문제>
1. 영양교육의 구체적인 목표와 관련없는 것은?
① 영양문제 발견 ② 식습관의 변화
③ 식행동의 변화 ④ 영양지식의 이해
[해설] 영양교육의 목표
식습관의 변화, 식행동의 변화, 영양지식의 이해
[정답] 1
- 중략 - 제1장
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④
②③⑤
주관식
주1. ‘나’ 메시지 전달 방법주2. 조리시간을 줄일 수 있다, 식비를 줄일 수 있다.주3. 제철식품, 대체식품
주4. 채소류 및 과일류주5. 주식결정주6. 채소 및 과일류 부족, 볶음요리 중복 객관식1~18번
주관식1~6번
정답
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5첩반상주2. 외상주3. 쟁첩
주4. 경제면주5. 1,음식에 따라 다른 포크와 나이프를 사용 2,음식을 덩이째 만들어 잘라가며 먹는다
3,손님이 앉은 후 음식이 한가지씩 코스별로 나온다 객관식1~20번
주관식1~5번
정답
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문제에 봉착했을때 사람들은 대부분 문제 해결 방안에 대해 고심하게 된다. 이때 저자는 남들이 앉아서 생각에 골똘하고 있는 동안 현장에 나가 몸으로 부딪히며 해결하는 편을 택한다.
비슷한 예로 과거의 일본 막부 시대때 미국의 함선이
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문제
제3장 과학적 조사에서의 기본개념
제4장 과학적 조사방법의 형태와
제5장 문제의 정립
제6장 가설구성
제7장 조사설계
제8장 실험
제9장 자료의 수집방법
제10장 표본추출
제11장 척도(scale)
제16장 자료의 분석방법
- 각 장별 출제예상문
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가지고 있다.
[정답] 3
- 중략 - 제1장 기본 개념과 접근법
제2장 시의 언어
제3장 운율
제4장 이미지
제5장 비유
제6장 상징
제7장 아이러니
제8장 역설
제9장 패러디
제10장 화자와 어조, 거리
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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교수 - 학습방법
제7장 유아수학교육의 환경구성과 자료
제8장 유아수학교육의 평가 내용
제9장 수 삼각과 연산
제10장 패턴과 관계
제11장 공간과 도형
제12장 측정개념
제13장 자료의 조직
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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10.4 다른 나라의 대표적인 침채류
제 17장 과일 젤리와 잼
17.1 펙틴질
17.2 젤리 형성에 영향을 주는 요인
17.3 젤리 만드는 방법과 저장
17.4 잼
17.5 마멀레이드
17.6 콘서브와 과일 버터
17.7 프리저브
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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관심을 갖고 있음
[정답] 3
- 중략 - 제1장 유아의 사회화
제2장 자아존중감과 독립성 발달
제5장 사회적 행동과 관계 기술의 발달
제10장 유아사회교육의 교수-학습
제11장 유아사회교육의 평가
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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발달
제8장 유아사회교육의 기초
제9장 유아사회교육의 목표와 내용
제10장 유아사회교육의 교수-학습
제11장 유아사회교육의 평가
제12장 유아의 사회적 행동 지도
제13장 유아사회교육과정 구성의 실제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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