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보다는 ‘연결’에 가치를 둡니다. 기록은 결국 과거와 현재, 그리고 미래를 연결하는 작업이며, 개인과 공동체, 조직과 사회를 이어주는 매개이기도 합니다. 그렇기 때문에 기록을 어떻게 바라보고 관리할 것인가는 단순한 행정 문제가 아니
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를 올바르게 전하는 일에 헌신하며, 우리 사회가 역사에서 배우고 성장할 수 있도록 기여할 예정인 것이다.
4. 기타 특기사항
내게 역사는 단순한 과거의 기록이 아니라 현재와 미래를 잇는 살아 있는 이야기다. 그래서 사학이라는 전공은 나
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같은 희망을 통해 졸업 후에도 역사 교육 분야에서의 전문성을 계속해서 향상시키고, 교육 현장과 학문적 연구를 통해 사회에 기여하는 데 최선을 다하겠습니다.
5.기타
역사 교육은 과거의 경험을 바탕으로 현재와 미래를 이해하고, 시민의
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과거와 현재의 시장 흐름을 알고 그것을 통하여 미래의 동향에 대해서도 빠르게 알아차릴 수 있어야 한다고 생각하기에 매 달 평균 2-3권의 책을 읽습니다. 또한, 국내외 매체를 즐겨 접함으로써 흐름을 파악하는 것에 익숙하기 위해 노력합니
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이내)
▶ 3. 내가 보는 나의 모습과 남이 보는 모습 그리고 그 차이의 이유를 설명하시오. (1000자 이내)
▶ 4. 기자로서의 나의 장점을 과거의 구체적 사례를 들어 설명하시오. (1000자 이내)
▶ 5. 입사 후 포부를 서술하시오. (500자 이내)
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과거를 넘어, 현재와 미래를 위한 힘이 될 수 있다는 믿음을 실천하는 연구자가 되고자 합니다.
경희대학교 대학원 사학과에서의 학문적 여정은 저에게 그러한 비전을 실현하는 데 있어 든든한 발판이 되어줄 것이라 확신합니다. 열정과 성실
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하는 자신감과 책임감이 함께 있음을 말씀드리고 싶습니다. 1.성장과정 및 학창시절
2.하이닉스 및 해당분야 지원동기
3.본인의 성격 및 생활신조
4.해외연수 및 사회활동
5.본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획
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사람들과 어울리는 것을 좋아하여 여러 사람들과 친분을 쌓고 교감을…
5. 본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획 (600자 이내) *
제대 후 복학생으로 돌아오니 엄청난 책임감과 부담감이 저에게 다가왔습니다…
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시절
2. 하이닉스 및 해당분야 지원동기
3. 직무관련경험(프로젝트 등)
4. 회사에 제시하고 싶은 자신의 모습(자유기술)
5. 본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획
B. SK하이닉스 연봉정보
C. SK하이닉스 인재상
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성장과정 및 학창시절 (600자 이내)
하이닉스 및 해당분야 지원동기 (600자 이내)
본인의 성격 및 생활신조 (600자 이내)
해외연수 및 사회활동 (봉사, Intern 포함)
본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획
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