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교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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연구계획
-(3) 졸업 후 포부
-(4) 맺음말
5. 정치외교학과
6. 신문방송학과
7. 사회학과
8. 법학과
9. 심리학과
10. 사범대
11. 교육학과 1
12. 교육학과 2
13. 가족복지학과
14. 미술학과
15. 전기공학과
16. 기계공학과
17. 과학교육학과
18.
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교육이 강조될 것입니다. 이에 따라, 교사의 역할은 더 이상 지식을 전달하는 것을 넘어서, 학생의 자기주도적 학습을 지원하는 방향으로 발전할 것입니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 업무 이해도
3. 학생 관리 및 지도
4. 교육 철학 및
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연구해서 로봇축구대회에 참가하고 싶습니다. 그리고 아직까지 많은 사람들이 컴퓨터 사용에 어려움이 있다고 알고 있습니다. 그들의 컴퓨터 활용에 도움이 되기 위해 뜻이 통하는 친구들과 함께 컴퓨터 무료교육봉사에도 관심을 가질 생각
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활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3급 취득자 2급
TOEIC 5000
600도달자 300점
PCT 300
300도달자 350점
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2급 도달자 1급
지도 교수
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■ 직무능력 인증요
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지도를 통한 심화학습을 수행하였으며, 충북대학교병원에서의 영양사 실무 실습등을 통한 영양학 관련 직무적응능력을 구비했습니다. 또한 영양사직무 외에 유통관리사 및 조리기능사 자격증 취득을 목표로 준비 중에 있으며 보다 우수한
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활용하기로 마음먹었습니다. 복학 후에는 군입대 전처럼 학과공부에 몰두할 수 있었고, 문학 쪽에서 어학 쪽으로 관심과 노력을 전환하였습니다.
졸업을 앞두고는 대학원이냐 취업이냐 선택의 기로에서 갈등이 많았습니다. 그러나 저의 개
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 180
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 180
? 행정학전공대학원의 이모저모 181
가. 행정학전공대학원의 연구와 개발내용 181
나. 행정학전공대학원 181
다. 주요전공과목 181
라. 고시, 공무원 시
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연구원 보듬홀
2. 면접관과 학생 비율
- 면접관 : 학생 = 3명 : 4명
3. 소요 시간
- 팀당 15-20분
4. 필요한 물품
수험표(인쇄물), 신분증
5. 과정
입실 장소(대기 장소)에서 대기하다가 호명되면 입장.
대기실 입장 시 수험표와 신분증 확인하고 수
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교육 및 연수 경험
77. 조직 내 역할 변화에 대한 적응
78. 변화 관리 및 혁신 경험
79. 고객 불만 처리 경험
80. 직무 관련 소프트웨어 활용 경험
81. 협력과 신뢰 구축 경험
82. 새로운 환경에서 빠르게 적응한 경험
83. 업무 관
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