|
공학》, 학지사.
이영희, 《과학기술의 사회학》, 한울, 2000.
주삼황, 《변화하는 시대의 將學》, 원미사.
F. 웹스터,《정보사회이론》,나남, 1999.
홍성태 외,《디지털은 자유다》, 이후 , 2000.
「2001년 교육정보화촉진시행계획(안)」, 교육부, 2000
|
|
|
연구”ㆍ이화여자대학교 대학원 교육공학과 석사학위논문
한 희 외ㆍ1996ㆍ「정보화시대의 국방건설방향」ㆍ서울: 한국국방연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 변화
Ⅲ. 정보화 사회의 개념과 특성
Ⅳ. 정보화의 내용
Ⅴ. 정보화
|
|
|
계획과 대우조선
Ⅴ. 대우조선의 현장통제
1. 노동조합활동에 대한 현장통제변화
2. 현장통제가 노동강도에 미치는 영향
3. 현장통제에 대한 현장의 반응 : 노자 갈등
Ⅵ. 향후 대우조선의 내실화 과제
1. 조기발견과 조기치료
2. 노동자
|
|
|
연구. 한국게임학회 논문지.
서울특별시청(2018). QR코드를 활용한 장비 및 시설유지관리. 서울특별시청.
한혜린,홍희기,민준기(2021). QR 코드를 활용한 학교 미세먼지 관리기술 개발을 위한 건물 DB 구축 연구. 설비공학논문집.
홍덕용(2018). 공
|
|
|
연구소, 한국초전도ㆍ저온공학회, 2003
- 손영선, 앞선 생각으로 새로운 미래에 도전하는 LS전선(주), 한국전력기술인협회, 2010
- 심성익 외 5명, LS전선 중앙연구소 전력기술그룹, 대한전기학회, 2007
- 조준형 외 1명, LG전선(주) 광통신연구소 - 조
|
|
|
연구회, 부산광역시
5. 하봉운 외 2명(2005), 주5일수업제 대비 사회적 교육인프라 구축방안 연구, 경기개발연구원
6. 한경근 외 1명(2005), 국내 특수교육공학 관련 연구의 동향과 과제, 한국특수교육학회 Ⅰ. 2004년(2000년대)의 교육체제
Ⅱ. 2
|
|
|
계획(planning the instructional materials to promote interdepenrence)
6. 상호의존성을 보증하는 역할 분담(assigning roles to ensure interdepe- ndence)
7. 과제에 대한 설명(explaining the academic task)
8. 긍정적 목표상호의존성의 구조화(structuring positive goal interdependence)
9
|
|
|
연구, 대한전자공학회
○ 조은성 외 4명(2005), 스마트카드의 보안성에 관한 연구, 한국정보보호학회
○ 지식정보센터(2001), 스마트카드 기술/시장보고서 2001, 한국전자통신연구원
○ 탁승호(2005), 스마트카드의 미래, 국회도서관
○ 탁승호(2004),
|
|
|
계획 및 운영 방법
3. 우수사례
4. 실천과정에서의 문제점 및 개선 방안
Ⅵ. 교실수업개선을 위한 독서교육
Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 방안
1. 학년 중심 교육 계획을 수립하고 공동 연구?노력한다
2. 수업 지도 원칙을 알고 아동 눈
|
|
|
공학
4. 나노테크
Ⅲ. 미래기술의 응용사례
1. 수소 자동차(Hybride Car)
2. 연료 전지(Fuel Cell)
3. 폐열을 이용한 Heat Pump
Ⅳ. 미래기술의 과제
Ⅴ. 미래기술의 전망
1. 정보 산업
2. 신소재공업
3. 에너지 산업
4. 지식산업
5. 생명공학
6.
|
|
메뉴펼치기
