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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해
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기술
②전공분야에 지원하게 된 구체적인 이유와 입학 후 학업계획에 대해 구체적으로 기술
③본인이 성취한 업적과 경험이 대학의 학업과정을 통하여 개인 적·사회적으로 어떻게 발현될 수 있을지에 대한 자신의 발 전 가능성 기술
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800자 이내)
2. 자신이 이루고자 하는 목표는 무엇인지 대학생활과 진로계획을 중심으로 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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연구 활동, 작품출판 등은 학교생활기록부에 내용이 기재된 경우에도 해당 실적물(또는 원본 대조필한 사본)을 제출하십시오. ‘의미 있다고 생각하는 이유’는 각 활동별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성해야 합니다.
4. 다음 주
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 한성대학교와 지원 학부에 대한 각각의 지원 동기와 대학 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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자기 개발로 자신의 가치를 높이고 소속 집단과 원만한 관계를 이루어야 한다고 생각합니다. 기회를 주신다면 항상 노력하는 자세로 귀사에 꼭 필요한 인재가 되도록 노력하겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력
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