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신의 존재와 섭리를 자연현상과 만들어진 인공물을 통해서도 찾아낼 수 있다는 것이 논의 중점이었다.
파리근교 상 드니(Saint Denis)의 수도원장 쉬제르(Suger)는 새로운 신학의 세례를 받은 사람이다. 그는 대략 1081년에 태어나 1151년까지 살았
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존재한다.' 고 하는 제 1원리의 발견에서 비롯된다. 모든 것을 다 의심한다고 하더라도 의심하는 주체로서의 나는 존재한다는 명석하고 판명한 직접지인 것이다.
이 사유하는 '나' 의 확립으로부터 신의 존재에 나아가고, 신의 존재의 확립에
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신의 미래를 책임질 수 있을 만큼의 다양한 넓이의 높은 성장은 아닐 수 있습니다. 하지만 높은 집중력과 인내심을 바탕으로 주어진 임무에 있어서 항상 최선의 존재가 될 수 있도록 미래 성장의 가능성을 보여줄 수 있는 존재가 될 것이라 자
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존재로의 길을 걸어 왔습니다. 항상 선배들 가르침에 감사하고, 신의를 중시하며 항상 많은 사람들에게 믿음을 줄 수 있도록 최선을 다 해 왔습니다. 믿음과 신의를 보여주고, 예절과 겸손을 바탕으로 누구든지 가장 중요한 일원으로서 곁에
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존재가 될 수 있게끔 성장하는 모습만을 보여드릴 것입니다.
2. 인재상 및 면접 대비 기업정보
3. 합격자스펙평균
4. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
다른 회사는 어디 지원했는가?
자신의 취미를 소
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신의 분야에 대한 각별한 애정과 긍지가 무엇보다도 전제되어야 한다고 생각합니다. 제가 여태껏 키워온 경제학에 대 한 애정과 노력이 결실을 맺을 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2.
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신의 견해를 기술하시오
최근 [사회이슈, 예: 고령화 사회, 만성 질환 증가] 문제는 우리 사회가 안고 있는 심각한 과제입니다. 저는 이 문제를 해결하기 위해서는 [해결 방안]이 필요하다고 생각합니다. 특히, [지원 직무] 분야에서 [구체적인
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신의 역할을 효과적으로 완수할 수 있도록 틈틈이 독려했습니다.
그런데 인터페이스 회로를 담당한 팀원의 개인적인 사정으로 일정에 차질이 생기게 되었습니다. 팀원들은 각자 역할이 있었던 만큼 이 공백을 어떻게 해결할지 토론한 결과,
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신의 리더 경험에 대해 자세히 기술하시오. (1,000자 이내)
- 봉사 동아리 회원 가입을 증가시켰던 경험 -
대학교 1학년 때 봉사 동아리에 가입하여 3학년 때 회장을 하면서 동아리 전체를 이끌었습니다. 그런데 대학교 2학년 때 군대를 다녀왔더
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신의 발전을 위해 활동한 경험(동호회, 사회봉사활동 등)을 커뮤니케이션, 팀웍, 리더십 등 주요 역량을 중심으로 작성해 주십시오.
저는 초등학교에 입학하자마자 어머니를 따라다니면서 주기적으로 봉사활동을 다녔습니다.
어떻게 보면
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