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론
14. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
15. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
16. 집중이수제의 장단점
17. 합리적 행동적 정서치료
18. 타일러의 교육과정개발모형
19. 학교조직의 성격
20. 블록타임제
1. 자유학기제
자유학기제는 중간ㆍ기말고사를
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위양이나 전반적 감독을 통해 구성원이 자신의 업무를 행할 수 있도록 도와야 한다. 1. 학교조직
2. 장학의 종류
3. 변혁적 리더십
4. 과학적 관리론
5. 인간관계론과 인간자원론
6. 동기위생이론
7. 허쉬와 블랜차드의 지도성이론
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이론의 한계점으로 보는 다른 학자들도 늘어갔다.
출처 및 참고문헌
(상황적 리더십 이론) 두산백과 두디피아 두산백과
/https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646712&cid=40942&categoryId=31910
(허쉬-블랜차드 모델) HRD 용어사전 ㈜중앙경제 (사)한국기업
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조직이 행정적 측면에서는 엄격한 결합구조를 지니고 있기 때문이다. 마지막으로 학교조직은 일반조직과 달리 학습을 위한 조직이라는 점에서 차이점이 존재한다.
4. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
허어시와 블랜차드는 구성원의 성숙수
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이론들을 살펴보면서, 그리고 미래의 조직을 예언하고 있는 것을 읽으면서 느낀 것이지만 어느 시기이든지 간에 원칙을 꼭 지키는 것이 중요하리라고 생각이 된다. 즉, 하나의 조직을 이루고 있고 그 조직에는 리더, 구성원 그리고 조직을 둘
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론
Ⅱ. 교육행정의 기초
1. 교육행정의 개념
2. 교육행정의 성격
3. 교육행정의 원리
4. 교육행정의 영역과 연구동향
Ⅲ. 교육제도와 교육행정 조직
1. 우리나라의 교육제도
2. 교육행정조직
Ⅳ. 효과적 교육을 위한 관리
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론이 등장하게 되었다. 공공관리론은 민간기업의 경영방식을 정부부문에 도입하고자 하는 주장으로서 정부부문의 성과·실적을 중시하고, 관리자의 개인적 책임을 강조하는 이론이다.
한편 1980년대 중반 이후 규제 완화와 민영화가 확산되면
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이론적 기초로 하여 2004년 헌법재판소의 「신행정수도특별조치법」 위헌 확인 결정과 그 이후 전개된 세종시 건설을 둘러싼 여론 및 정치권의 반응에 대한 논평문을 작성하였다.
II. 이론적 배경
1. 위헌법률
헌법재판소는 법령에 대한 위
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론
Ⅱ. 관료제의 개념
1. 관료제의 개념
⑴ 구조적 개념
⑵ 정치권력적 개념
⑶ 구조기능주의적 개념
2. 관료제의 유사개념
⑴ 관료주의
⑵ 관료정치
Ⅲ. 관료제의 속성
1. M. Weber의 관료제 이론
⑴ M. Weber 관료제의 이론의 특
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론의 내용
- 정치행정이원론이 행정에 미친 영향과 한계
3. 정치행정일원론
- 정치행정일원론의 성립배경
- 정치행정일원론의 내용
4. 새이원론과 새일원론
- 새이원론(행정행태론)
- 새일원론(발전행정론과 신행정론)
- 새이
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