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부부간 대화나 어법 하나하나에까지 원만한 가정유지를 위한 부부공동의 노력이 요구됨을 시사해 준 것이라 할 수 있다.
그러기 위해서 필자는 신혼부부 가족생활교육프로그램 주제로 의사소통으로 하였다. 그래서 총 4주간 진행하는 방식으
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교육이 필요함을 시사하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족의 발달단계별 측면에서 신혼이혼에 대해 문제점을 설명하고, 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 구체적인 신혼부부교육프로그램을 제시해 보았다. 가족에 대한 전
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할 수 있는 것이다.
4. 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 신혼부부교육프로그램
가. 결혼을 앞둔 미혼 남녀를 위한 프로그램
신혼이혼을 막기 위해서는 결혼을 앞둔 미혼 남녀 시기부터 신혼부부교육 프로그램을 진행해야 한다. 즉,
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프로그램을 생각하게 된 이유는 부부이지만 서로의 가정환경, 살아왔던 배경 등이 다 다름으로 서로를 미리 알고 어떠한 생각을 가지고 있는지 알아가는 과정이 필요하다고 생각되어 계획하게 되었다. 예비 부모로써 자녀교육에 관한 서로의
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향상시키고 개인과 가족의 최상의 발전을 도모할 수 있도록 지도한다.
4. 참고문헌
가족생활교육 | 이기숙 | 신정 | 2010 1. 서론
2. 본론
1) 가족생활교육프로그램 참여방법
2) 가족생활교육프로그램을 개발
3. 결론
4. 참고문헌
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: 건강 가족론 (신정, 조희금 공저 2010년개정판)
건강 가정론 ( 신정, 도미향 공저 2009년)
사회복지개론(정민숙.임정남.이형아.박일형.김혜선.2010년 공동체) 1．신혼이혼의 문제점
2
3．신혼부부 교육 프로그램의 내용
4．나의 의견)
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전반적으로 많이 줄었다 OX?
답: O 1. 신혼기의 정의 및 현황
1)정의
2)신혼기 이혼율 현황
2. 신혼기의 문제점
3. 프로그램 소개
1)부부간의 생각 차이
2)고부갈등 및 장서갈등
3)여성의 지위 상승 (육아문제)
4)경제적 문제 (집 구입)
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프로그램의 구성
프로그램 이름
회차 및 시간
내용
비고
에쁜 가족 만들기
(부부교육)
1 회차
(1시간)
MBTI 성격검사
부부의 의사소통 기술 강의
건강하고 행복한 가정 형성을 위해 현재 가족을 구성하고 있는 부부간의 화합을 도모하고 이를 위
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=154759 I. 서론
II. 본론
1. 의사소통 유형결과와 내용 분석
1) 의사소통 유형검사결과
2) 결과 분석
3) 나의 의사소통에서 실제생활에 적용할 내용
2. 나에게 필요한 가족생활교육 프로그램
1) 프로그램 소
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가족생활교육 ) 한국건강가정진흥원 가족센터나 다른 기관에서 실시하는 부부 대상의 교육프로그램(신혼기-노년기)을 3개 소개한다. 이 때 각 프로그램의 주제(프로그램명)와 내용, 실시 주체 및 교육기간 등을 소개하고, ..
목차
1. 서론
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