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전반적으로 많이 줄었다 OX?
답: O 1. 신혼기의 정의 및 현황
1)정의
2)신혼기 이혼율 현황
2. 신혼기의 문제점
3. 프로그램 소개
1)부부간의 생각 차이
2)고부갈등 및 장서갈등
3)여성의 지위 상승 (육아문제)
4)경제적 문제 (집 구입)
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신혼기의 발달과제
3. 가족의 발달단계별 측면에서 신혼이혼에 대해 문제점
1) 전통적 혼인의 가계 계승 기능의 상실
2) 남녀의 성 역할의 변화
4. 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 구체적인 신혼부부교육프로그램
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신혼기의 특성과 신혼이혼의 문제점
가 신혼기의 특성
나 신혼이혼의 문제점
2. 신혼이혼 현황
3. 신혼이혼을 막기 위한 방법
4. 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 신혼부부교육프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육
(아버지와 함께하는 우리 가정 행복 story)
3~11월
(2회기)
성인남성, 자녀를 둔 아버지 30명
2
결혼준비 생활교육
(화성에서 온 여자, 금성에서 온 남자)
4월
(4회기)
미혼남녀, 예비·신혼기부부 20명
3
아동기 가족생활교육
(fun! fun! 자녀와 함
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대한 질적 연구”, 고신대, 2009
- 김득영, “21세기바람직한 가정사역의 고찰”, 계약신학대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족의 발달 단계별 측면에서 신혼이혼에 대한 문제점
2. 신혼부부교육 프로그램 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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부부와 신혼부부를 위한 적응 프로그램의 홍보를 활성화해야 한다고 생각이 든다. 현재 센터들의 홍보는 특정방법만 사용하고, 역 관내 기업체와 교육 기관의 홍보는 미비하였는데, 이에 홍보방법에 대한 다양화가 이루어져야 한다. 신혼기
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신혼기의 부부들 역시 다양한 이유로 인해 이혼을 선택하는 경향이 증가하면서 이에 대한 대안으로서 앞서 제시한 30대 신혼부부를 대상으로 한 부부교육 프로그램은 부부생활의 향상을 위한 바람직한 지침이 될 것이다. 이와 같은 부부교육
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| 2013.06.01
부부갈등 해소전략 4 켄 산데 저 | 이명숙 역 | 미션월드라이브러리 | 2014.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신혼기의 특성
2. 신혼기 이혼을 막기 위한 방법
3. 대학생을 위한 부부교육 프로그램 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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부부와 신혼부부를 위한 적응 프로그램의 홍보를 활성화해야 한다고 생각이 든다. 현재 센터들의 홍보는 특정방법만 사용하고, 역 관내 기업체와 교육 기관의 홍보는 미비하였는데, 이에 홍보방법에 대한 다양화가 이루어져야 한다. 신혼기
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대한 준비 부족
III. 대화방법과 갈등해결 방법의 미숙
IV. 가족지원 전달체계의 미비
C. 가족의 건강성 증진과 기능강화
I. 부부체계 강화
II. 부모역할 준비와 부모역량 강화
III. 가족의 기능강화를 위한 사회적 지원
* 참고문헌
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