|
특수교육실무사가 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하십니까?
▶답변 : 학교 행사나 활동에서 특수교육실무사는 다양한 역할을 수행할 수 있습니다. 우선, 행사나 활동의 기획 및 준비 과정에서 필요한 자원이나 지원을 제공하고, 학생들의 참
|
|
|
특수교육실무사로서 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇입니까?
A : 특수교육실무사로서 가장 중요하게 생각하는 가치는 학생의 존중과 포용입니다. 각 학생의 개별적인 필요와 특성을 존중하고, 모든 학생이 평등한 기회를 가질 수
|
|
|
특수교육실무사로서 어떤 전문가가 되고 싶나요?
장기적으로는 장애 학생 개별 맞춤형 지원에 뛰어난 전문성과 리더십을 갖춘 실무사가 되고 싶습니다. 최신 교육 기술과 보조기기 활용 능력을 갖추는 것은 물론, 학생의 심리·행동 특성을
|
|
|
수행하는가?
평가방법
관찰 평가, 수행결과물 평가, 질문법 1. 경험. 생활 중심 프로젝트 개관
1) 경험·생활 중심 프로젝트명
2) 경험·생활 중심 프로젝트의 개관
3) 경험·생활 중심 프로젝트 「나는야! 정보 탐험대」의 목표
4) 경험·생
|
|
|
수행하는가?
평가방법
관찰 평가, 수행결과물 평가, 질문법
-거꾸로 보기 프로젝트 수업으로 우리 고장 바로 알기-
그림은 필요에 맞게 넣으시면 됩니다.
소 속
과 목
고등학교 사회 ㉰
대 상
단 원
2. 우리 민족 최초의 나라 고조선
프로젝트
|
|
|
특수교육실무원 제도에 대해 연구가 필요하다는 생각이 들었다. 특수교육실무원의 역할로 인해 특수교사의 체력 소모가 훨씬 줄어들고 업무량이 줄어들면서 학급 업무수행과 원활한 수업 진행이 가능해졌다는 점에서는 매우 긍정적으로 생
|
|
|
한 경험들을 통해 특수교육 현장에서의 실무 능력을 쌓았고, 학생들과의 신뢰 관계 형성의 중요성을 깨달았습니다.
입사 후 포부
성균관대학교 대학원에 입학한 후, 더욱 심화된 특수교육 지식을 습득하고, 다양한 실무 경험을 통해 훌륭한
|
|
|
특수교육학회. (2015). 특수아 교육실무. 학지사.
윤형준. (2020). 운동재활 프로그램이 발달장애아동의 운동수행능력에 미치는 영향: 재활서비스 지원사업 수혜아동 중심으로. 발달장애연구, 24(2), 109-125.
김기흥 (2020). 장애 아동의 이해와 교육.
|
|
|
하고 싶은 말이 있습니까? 행정실무사 자기소개서,행정실무사자소서 지원동기,행정실무사 자소서 행정실무사 면접질문 교육공무직 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 면접질문
|
|
|
특수교사와 협력하여 사건을 분석하고, 앞으로 이러한 행동을 예방하거나 적절히 대응할 수 있는 전략을 개발합니다.
12) 지금까지 특수교육 분야에서 어떤 실무 경험을 가지고 있으며, 그 과정에서 어떤 역할을 수행했는지 구체적으로 설명
|
|
메뉴펼치기
