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후 발전 시켜 나간다면 미래를 개척하는 길이라 할 수 있다. 가장 우리가 깊이 생각하고 잊지 말아야 할 것들은 아동기 시절에 가장 많은 것들을 배우며 가장 빨리 성장하고 미래를 결정 짓을 수 있다는 것이다. 이처럼 보육의 중요성은 아무
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송안목의 기본부터 완성까지 체계적인 교육을 통해 진행.
· 인라인 스케이트 : 인라인 기초부터 전문기술을 교육시킴
▶ 방과 후 아카데미 프로그램은 아이들이 학교를 마친 오후4시부터 시행이 된다. ‘미리내’반 방과 후 수업을 참관하게
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지도는 사회의 역기능 현상으로 나타나는 부정적 요소들에 대한 보다 적극적이고 예방적인 역할을 담당한다. 갈수록 청소년 범죄가 증가하여 사회문제가 되는 있는 바, 이러한 사회적 문제를 예방하는 차원에서라도 방과후에 아동 및 청소년
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성인직접지도
① 특별활동 중심형: 단기레저 프로그램, 클럽활동, 단체활동, 초등학교 방과후 활동, 예체능학원,
계절캠프등이 이에 속한다.
② 학습활동 중심형: 학원, 청소년공부방 등 보편적인 방과후 아동지도의 형태이나 아동의 자발성
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방과후교육(수업, 학습)활동 사례
1. 영어 프로그램 영역별 지도 내용 및 지도 방법
1) 영역별 지도 내용
2) 영역별 지도 방법
2. 컴퓨터 프로그램의 능력별 지도 내용 및 지도 방법
1) 능력별 지도 내용
2) 능력별 지도 방법
3. 수학 프로
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방과후 아동지도를 위한 전용 교실을 마련하고 있어 타 기관에 비해 다양한 프로그램을 진행할 수 있는 환경이 되고 있다고 평가하였다. 또한 방과후 아동지도를 시작하게 된 동기와 목적을 연결하여 볼 때 사회기관은 비록 환경은 부족하나
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송 후 시범학교 운영계획서 및 관련서류 각 1부를 우편 송부
2007학년도 방과후학교 시범학교 지정 공문 시행: ’07.2.28(수)
시범학교 담당자 워크숍 및 협의회
- 교육인적자원부 주최 워크숍 2회 실시(’07. 3월, 8월)
- 학교급별 협의회 및 시
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램 참여에 흥미를 잃게 될 우려가 있고 가정과 같은 분위기 조성에 미흡하다. 아동의 발달 특성과 아동의 흥미를 고려하여 발달 단계별, 시간대별, 지역별, 이용형태별 등 다양한 양질의 프로그램을 전문기관에서 개발하고 확대시켜 방과후
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동기에 따라 놀이교육, 연극교육, 매체교육, 감수성교육, 환경교육, 문화교류 작업, 개념발달 등의 연수 프로그램을 선택한다.
Ⅶ. 향후 방과후아동지도(공부방, 방과후교육)의 방향
1) 방과후 프로그램의 목적과 방법론에 대한 전문가, 이용
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동기 및 포부
Ⅶ. 자기소개서(자소서)의 사례 4
1. 성장과정
2. 성격
3. 학력 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 사례 5
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창시절
4. 경력사항
5. 지원동기 및 입사 후 포
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