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실습지도
- 꽃밭정이 노인복지관의 사업을 모두 경험할 수 있게 각 분야별로 체계적인 커리큘럼을 가지고 있었다. 모든 선생님께서 열정을 가지고 실습 지도를 해주셔서 많은 것을 배울 수 있었다. 체계적인 실습 일정과 수퍼바이저와 일일평
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노인복지관에 와서 직접 실습을 해보니 내 체력이 강한 게 아니라는 것을 깨달았다.
- 언어표현 능력 부족
일일평가, 실습일지를 쓰면서 내가 오늘 하루 보고 느끼고 적용할 점을 작성하는 것에서도 어려움을 느낀다.
- 수동적인 자세
포괄적
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며 욕구를 충족시킬 대안을 생각해본다.(1가지 이상)
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4. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1)인적자원
실습 시작 전 학교에서 실습 오리엔테이션 교육을 가졌으며 꽃밭정이 노인복지관에서 실습 하였던 선배의 조언으로 전
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실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
실습에 임하면서 기관의 목적과 비전 등의 필요성과 중요성에 대해서 크게 인지하지 못하고 있었다. 실습 초반 @@ 과장님과 @@ 관장님의 교육(꽃밭정이노인복지관 기관소개,
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실습하기 전에 프로그램 개발 및 평가 예습, 생태도, 가계도, 실습일지 쓰는 법에 대해서 설명을 들었다.
7. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
◎기관에 대한 이해
(1) 꽃밭정이 노인복지관에 대한 설명을 들었고 기관 라운딩을 통해 구체적으로
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실습지도
- 꽃밭정이 노인복지관의 사업을 모두 경험할 수 있게 각 분야별로 체계적인 커리큘럼을 가지고 있었다. 모든 선생님께서 열정을 가지고 실습 지도를 해주셔서 많은 것을 배울 수 있었다. 체계적인 실습 일정과 수퍼바이저와 일일평
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실습지도>
각 분야별 실습으로 꽃밭정이노인복지관의 사업을 모두 경험해 볼 수 있었다. 조 별로 실습 분야를 돌아가면서 실습하였는데 각 분야마다 체계적인 커리큘럼을 가지고 있었다. 또한, 오전 실습생 조회 때는 실습 일정에 대해 안
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해주신 꽃밭정이노인복지관 선생님들과 관장님, 그리고 과장님께 감사한 마음을 전하고 싶다.
3) 실습생과의 관계
실습일정을 마치고 매일 각자 일과에 대한 피드백 시간을 갖고 서로 공유하였으며, 일일 평가 시간 이외에도 단체 카톡방을
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노인복지관에 와서 직접 실습을 해보니 내 체력이 강한 게 아니라는 것을 깨달았다.
- 언어표현 능력 부족
일일평가, 실습일지를 쓰면서 내가 오늘 하루 보고 느끼고 적용할 점을 작성하는 것에서도 어려움을 느낀다.
- 수동적인 자세
포괄적
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실습에 임하는 자세에 대한 평가
◎ 사회복지사로서 자신에 장.단점에 대한 인식
(장점)-친절함과 기분좋게하는 인사 친밀도 상승
복지관에 처음 왔을때 서비스교육을 받았는데 인사하는법을 30번정도 하니 이제 몸에 익힌것 같아서 밖이든
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