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사회복지대학원, 2006
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
신재원, 사회복지사의 직무만족에 영향을 미치는 변인에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2001 사회복지사의 자기이해가 필요한 이
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자기 가정의 고유한 가치와 관습을 가장 우수한 것으로 강요한다. 사회복지사 자신은 친구나 동료와의 인간관계를 신뢰에서 출발하는가 아니면 경계심으로부터 출발하는가, 타인을 쉽게 신뢰하고 가까이 다가가는 편인가? 아니면 경계하면
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사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구다’라는 말은 그래서 가볍게 들리지 않는다. 내가 하는 말, 내가 머무는 방식, 내가 듣는 태도 하나하나가 바로 실천이라는 것. 그것은 ‘기술’로 설명되지 않는 차원이다. 한 사람의 생애가, 특
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사회복지사는 단순히 서비스를 제공하는 직업이 아니라, 사람들의 삶에 실질적이고 긍정적인 변화를 이끌어내는 중요한 역할을 한다. 이를 위해서는 끊임없는 자기 개발과 경험을 통한 성장이 필수적이다. 나는 언제나 고객의 필요를 먼저
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자기결정권 행사를 지원하기 위해 온몸으로 실천하고 계시는 사회복지사분들의 현실과는 많은 부분 맞지 않을 지도 모르겠다. 그러나 여러 간접체험과 자료들을 통해 그런 생각과 나름의 대안으로 나 자신이 한단계 발전을 하는 계기가 되었
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자신의 관점을 표현하는 것, 남의 요청을 거절하는 것, 감정에 대입된 문제를 차분히 이야기하는 것, 건설적인 방향에서 \'아니요\' 라고 분명히 말하는 것 등에 어려움을 겪고 있다. 자기주장은 자신이 갖고 있는 지식, 의견, 감정 등을 자신의
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일하면서 공부하는 사회복지학도들은 자신이 작성한 탐방보고서를 인터넷을 통해서 정보의 바다에 제공할 수 있다. 디지털시대를 열어 가는 준비된 사회복지사가 되기 위해서 복지정보를 적극적으로 공유하는 방법을 습득해야 한다.
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사회복지사의 과제 중 집단 초기에 사회복지사가 달성해야 하는 과업에 대해 살펴보았다. 사회복지사는 집단에서 그의 권위를 어떻게 발휘하느냐가 매우 중요하다. 전문가의 권위는 자기에게 미치는 영향을 집단 구성원이 받아들이는 정도
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자기인식의 증진할 수 있는 방법이라 할 수 있다.
일곱번째로는 분노는 이성적인 판단을 상실시키며 자신의 감정을 주체하지 못하게 만든다. 사회복지사는 어떠한 의뢰를 받더라도 자신의 감정에 휩쓸리지 않고 자기를 통제하여 이성적으로
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사회적 기대 등은 현재의 나를 구성하는 핵심적인 토대임을 확인하였다.
예비 사회복지사로서 이러한 이론적 통찰은 곧 실천의 방향성과 전문성에 중요한 영향을 미친다. 나 자신의 성격을 돌아보는 과정은 단순한 자기 이해를 넘어, 앞으로
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