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발달심리학, (주)교문사
2. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
3. 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
4. 김청송 저(2009), 청소년심리학의 이론과 쟁점, 학지사
5. 이옥형 저(2006), 청년심리학, 집문당
6. 오윤선 저(2006), 청소년의 이해와 상담
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철학 비판론, 서울 : 서광사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 가치
Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 관심영역
1. 형이상학(Metaphysics)
2. 인식론(Epistemology)
3. 가치론(Axiology)
4. 논리학(Logic)
Ⅳ. 관념주의 교육철학(교육사상)
1. 관념
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심리학의 기초, 학지사
천성문 외(2009) 상담심리학의 이론과 실제(2판), 학지사
주은선 역(2012) 상담의 기술, 학지사
양명숙 외(2013) 상담이론과 실제, 학지사
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
허재홍 역(2013) 정신역동상담, 학지사
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이론 평가 및 적용
Ⅳ. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
1. 고등정신기능으로서의 자기 조절
2. 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or natural stage)
3. 순수심리 단계(native psychology stage)
4. 자기중심적 언어의 단계(egocentric speech stage)
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참고문헌
<처음 읽는 독일 현대철학> 철학아카데미, 동녘 목차
내용요약
1, 메타심리학의 세 전제
2, 정신기구: 이드, 자아, 초자아
3, 현실원리와 쾌락원리
4, 꿈과 무의식의 작동 법칙
5, 꿈이 말해주는 것
감상
참고문헌
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철학의 의미
Ⅲ. 철학의 대상
Ⅳ. 철학과 생철학
Ⅴ. 철학과 종교철학
Ⅵ. 철학과 교육철학
Ⅶ. 철학과 유가철학
Ⅷ. 철학과 공법철학
Ⅸ. 철학과 실천철학
Ⅹ. 철학과 문화철학
?. 철학과 철학적 신학
1. 철학적 신학은 철저
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(cafe.daum.net/ours11)
네이버 블로그 - 스타우트(http://blog.naver.com/stout2007)
http://blog.naver.com/jedidiah69 1. 프르이드의 성격발달
2. 프로이드의 정신역동
3. 프로이드의 철학
4. 프로이드에게 영향을 준 사람과 이론
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심리학 해설/ 도서출판선영사/ C.G.융˙ C.S.홀˙ J야코비/ 설영환 옮김 I. 서론
1. 분석심리이론이란?
2. 기본가정
II. 본론
1.칼융(Carl G. Jung)에 대하여
2.인간관
3.마음의 구조와 기능
4.컴플렉스론
5.성격발달에 관한 관점
6.성격유형8가
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심리학 해설/ 도서출판선영사/ C.G.융˙ C.S.홀˙ J야코비/ 설영환 옮김 I. 서론
1. 분석심리이론이란?
2. 기본가정
II. 본론
1.칼융(Carl G. Jung)에 대하여
2.인간관
3.마음의 구조와 기능
4.컴플렉스론
5.성격발달에 관한 관점
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: 대한예수교장로회총회출판부, 1980. Ⅰ. 파울러의 생애
1. 연표
2. 생애
3. 저서
Ⅱ. 파울러의 배경
1. 신학적 배경
2. 심리학적 배경
3. 철학적 배경
Ⅲ. 파울러의 신앙발달이론
Ⅳ. 정리 및 전체비평
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