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철학은 스콜라 철학적인 면도 있다. 라이프니츠는 물리학과 공학에 많은 공헌을 했고, 생물학, 의학, 지질학, 확률론, 심리학, 언어학, 정보과학 분야에서 나중에 나올 개념들을 예견했다. 그리고 정치학, 법학, 윤리학, 신학, 역사학, 철학, 언
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철학사조는? (2001 초등)
· 지식 및 지식행위에 내제된 권력적 속성을 폭로함
· 전대적 진리(absolute truth) 대신에 국지적 진리(local truth)를 옹호함
· 전체화(totalizing)를 추구하는 거대담론(grand narratives)에 반대함
① 실존주의 ② 비판이론 ③ 신자
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이론이다.
3)실존심리치료의 주요 개념
이러한 이론적 기반을 가지고 출발한 실존치료는 전통적인 정신분석과 급진적 행동주의에 대한 반발로 생겨났다. 자유가 무의식적인 힘과 비합리적 충동, 과거의 경험들에 의해 제한된다고 보는 ‘정
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이론
2.2.1 고대 철학적 이론 / 현대
2.2.2 동시대 성격 및 상담/심리치료 이론
3. 합리정서행동치료(REBT)의 중요개념
3.1 인간관
3.1.1 인간의 이중적인 면(복합성과 유연성)
3.1.2 엘리스 인간관의 요약
3.2 정서장애에 대한 관
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주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
1) 주입식 교육관
2) 자연주의 교육관
3) 진보주의 교육관
4) 실존주의 교육관
2. 매슬로우의 욕구위계설
1. 동기이론의 개관
2. 욕구위계이론의 시사점 및 학교현장에서
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정신병리학적, 유전학적, 생물 생화학적 과정의 영향 및 성격의 발달과 병리에 중점을 두고 주고 임상진단과 약물치료 및 정신치료를 행하며 종합적인 치료의 전략 등을 계획하여 시도하도록 주관함
② 정신보건임상심리사
- 심리학적 이론
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철학 및 교육사』, 손인수, 정건영 공저, 교육 출판사
『쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사』, 신득렬, 이병승, 우영효, 김회용 공저, 양서원출판사 1. 중세의 사상
2. 수도원 교육
3. 기사의 교육
4. 시민교육
5. 대학의 발달
6. 참고
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이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교연구.숙
명여자대학교 석사학위논문.
김동일 외 2인(2004).학습장애아동의 이해와 교육.서울:학지사.
김삼섭(2005).특수교육의 심리학적 기초.
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주의 교육의 구성, 한국교육철학회 교육철학 14, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 발달배경
Ⅲ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 의의
Ⅳ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 제 관점
1. 심리학적 관점
2. 생물
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학교 출판부, 1979 A. 교육철학의 성격과 탐구방법
1. 교육철학의 성격
2. 교육철학의 탐구방법
B. 현대 교육철학의 사조
○ 프래그머티즘(Pragmatism, 실존주의)과 교육
1. 프래그머티즘의 개념
2. 듀이의 교육이론
3. 프래그머티즘의 교
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