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단계
2.1 핵심 과업 1. 접수 단계
1.1 핵심 과업
1.2 중요성
2. 사정 단계
2.1 핵심 과업
2.2 중요성
3. 계획 수립 단계
3.1 핵심 과업
3.2 중요성
4. 개입 단계
4.1 핵심 과업
4.2 중요성
5. 평가와 종결 단계
5.1 핵심 과업
5.2 중요성
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개입은 현재의 위기를 해결하는 것과 개인이 이전에 부정해 왔거나 무시하고 있는 문제를 해결하는 것이다. 위기시에는 최소한의 노력으로도 최대한의 효과를 얻을 수 있는 기회가 주어진다.
참고자료 : 사회복지실천기술론 (김혜란), 사회복
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실천기술론책을 통해 정신분석모델에 대해 다시 한번 학습을 하고 과제를 실시하였다. 클라이언트는 내가 가상으로 설정을 하여 만들었고, 전에 배웠던 내용들을 다시 생각하고 공부할 수 있어서 좋았던 것 같다.
또한 미래에 취업을 하여 클
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개입을 하거나 동시에 복합적으로 행한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론,
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개입 쪽에 무게 두고 있다고 평가된다. 행동수정모델은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소 제거하고 바람직한 행동을 양성하려는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
장수미, 최정숙,
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실천기술론. 나남출판사, 2005
어대훈, 사회복지학개론Ⅰ, 미래가치, 2010
조휘일, 사회복지실천론, 서현사, 2008
임명용, 사회복지실천의 이해, 학지사 사회복지 사정·개입·종결
(개인실천 중심으로)
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서론
Ⅲ. 사회복지
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실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 목차
1. 집단의 개념
2. 집단의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 특성에 따른 분류
3. 집단 과정
1) 집단 준비 단계
2) 집단 개입의 시작 단계
3)
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실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 집단의 개념
2. 집단의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 특성에 따른 분류
3. 집단 과정
1) 집단 준비 단계
2) 집단 개입의 시작 단계
3) 집단의
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기술
(1) 초기 면담
(2) 정보의 추가적인 자원들
(3) 발달력과 생활사건의 탐색
(4) 상황속의 인간의 사정
(5) 심리사회적 개입 : 사회복지사-클라이언트의 의사소통 유형
①지지
②직접적 영향
③탐색, 묘사, 환기
④인간-환경에
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기능
4. 지역사회 분석
5. 지역사회조직의 유형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
6. 지역사회 개입기술
1) 옹호기술
2) 임파워먼트 기술
3) 조직화 기술
4) 자원개발, 동원기술
5) 연계기술
Ⅲ. 결론
참고문헌
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