|
사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 대상과 실천모델
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교사회복지의 실천모델
3. 지역 또는 특정학교 특성에의 적용
1) 지역 또는 특정학교의 특성
2) 학교사회복지의 적용 내용
|
|
|
사하여 보고, 그 내용을 바탕으로 보고서를 작성해 보았다. George와 Wilding은 1976년에 4분법을 최초로 시도하였다. 반집합주의 모형은 자유방임주의 이념을 바탕으로 국가의 개입은 최소한으로 국한되어야 하고 복지혜택은 주로 최저생계비 이
|
|
|
사회복지실천현장에 대해 조사해 보았다. 사회복지사는 사회복지조직에서 조직에 대한 이해와 효율적 기관운영을 위한 업무와 업무량 관리 및 자기개발, 프로그램 개발과 모금, 기관들간의 협조와 연계업무, 그리고 지역사회와의 협조업무
|
|
|
사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인심리학적 상담이란
2. 실제 상담을 실시해 보고, 초기면접(intake)에서 사정(assesmeent)을 연습
1) 상담 사례 개요
2) 사례에 대한 초기면접(intake)에서 사정(assesmeent)
(1) 가족사항
(2) 가족력
(3) 주요문
|
|
|
분석 : 유지관리비와 성능 data를 규명하고 feed back시켜 설계에 참조
2) LCC계획 : 초기 공사비와 유지관리비를 계산하여 상호 비교 후 최적안 선택
3) LCC관리 : LCC 분석에 의해 유지관리비 절감 후 data화
5. LCC의 경제이론(평가방법)
1) 현가 분석
|
|
|
사건을 중심으로, 한국사회복지연구회, 2004
이덕규, 해외서도 「글리벡」 환자부담 이슈화, 약업신문사, 2001 Ⅰ. 개요
1. 특허에 의해 시장독점성이 보장되는 상황에서 약값
2. 선진 7개국 평균가
Ⅱ. 글리벡의 약값
Ⅲ. 글리벡의
|
|
|
사회사업에의 적용에 관한 연구. 사회복지리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계론 입장에서 지역사회의 체계에 대해 설명
2. 실제로 지역주민에게 영향을 미치는 생태체계요인에 대한 사례
1) 학교사회사업
2) 음주문제
3. 나의 의
|
|
|
인해 불안과 공포에 휩싸여 있다.
<참고문헌>
김혜란홍선미공계순. 2014. 사회복지실천기술론. 나남출판. Ⅰ. 심리사회모델 개요 및 이론적 배경
1. 심리사회모델 개요
2. 심리사회모델: 기법 및 연습
Ⅱ. 심리사회모델 적용 및 연습
|
|
|
및 연구목적
(1)연구주제
(2) 문제제기 및 연구 목적
Ⅱ. 이론적 논의
(1) 기존 이론 검토
1) 갈등론적 시각
2) 수도권과 비수도권을 바라보는 관점
(2)연구방법
Ⅲ. 연구내용
Ⅳ. 결론, 의의 및 시사점
|
|
|
사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2012
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기능적 지역사회의 의미
2. 기능적 지역사회조직 모델의 개념 및 사례
3. 사례에
|
|
메뉴펼치기
