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례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오.
2. 본인 거주 지역의 사회복지관련 조례를 하나 선정하여 1) 조례 제정 배경 2) 조례 내용 3) 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성할 것.
Ⅲ.
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사, 2019.
최형준 (저), 『사회복지의 이해와 실제』, 법문사, 2018. 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 배제의 의미와 특성을 설명하고, 관점(신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의)에 따른 사회적 배제의 내용을 설명할 것.
2. 노
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, 성인ADHD가 문제음주를 거쳐 음주운전에 영향을 미치는 종단적 메커니즘을 검증하고, 음주운전예방 및 재범방지의 구체적 개입단계를 제시하고자 함.
(이하 생략) 1.연구주제 및 목적
2.연구배경
3.이론적 배경
4.연구모형
5.연구방법
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사, 2018.
이현진, \"학교에서의 행동 분석 방법론\", 학지사, 2020.
한국심리학회, \"심리학적 행동 분석 연구\", 학지사, 2021.
박정민, \"초등학생의 학습 행동 분석\", 교육연구소, 2019. "목차
1. 서론
2. ABC 서술식 사건표집법의 개요
3. 특정 일
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사회 복지서비스. 사회복지연구, 40(3), 45-67.
김민수. (2018). 노숙인의 생활 실태와 복지욕구에 관한 연구. 복지학회지, 22(1), 89-112. "목차
1. 서론
2. 노인의 노숙 문제 현황
3. 노숙인의 입소 거부 이유
4. 사회복지사의 개입 방안
5. 결론
6.
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개입할 수 있는 용기를 가지게 될 것입니다.
4. 결론
영화 \"파수꾼\"은 청소년들이 겪는 복잡한 감정과 갈등을 잘 보여줍니다. 기태, 동윤, 희준 각각의 문제를 분석하고, 학교사회복지사로서의 개입 방안을 제시해 보았습니다. 이와 더불어,
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사회적 요구에 맞춰 끊임없이 발전하고 적응해 나가야 할 것입니다.
6. 결론
1970년대 이후 복지국가는 여러 차례의 위기를 겪으면서도 꾸준히 재편되어 왔습니다. 복지국가는 경제적, 사회적, 정치적 요인으로 인해 심각한 도전에 직면했으나,
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사, 2017
포포 포로덕션, 인간관계 심리학, 봄이아트북스, 2020
방가연 저, 상담심리학, 교육과학사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담 사례
2. 상담 목표
3. 가능한 접근방식 및 이론
1) 정신역동적 접근
2) 인지행동적 접근
3) 인간중심적 접
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사.
최성재, 조흥식 (2012). \"사회복지실천론.\" 서울: 나남출판.
박광준 (2015). \"사회복지 정책과 실천.\" 서울: 양서원.
정재욱 (2019). \"지역사회복지의 이론과 실제.\" 서울: 집문당. "목차
1. 서론
2. 로스만의 지역사회복지 실천모델 개요
3.
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사.
성동구청. (2022). 성동구 지역사회복지 실천 사례집. 성동구청 복지정책과.
이승민. (2018). 강점기반 접근법을 통한 지역사회 자립 프로그램의 효과 분석. 사회복지연구. "목차
1. 서론
2. 지역사회복지 실천이론의 개요
3. 강점기반 접
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