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사회사업가의 위기개입이 필요하다는 것을 의미한다. Ⅳ. 결론 본 연구에서는 사회사업영역에서 공통적으로 사용되는 몇 가지 모형의 사정진단 분류체계를 살펴보고 최근 사회사업의 새로운 언어라고 불리는 PIE Manual을 사례를 들어 살펴보
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  • 등록일 2008.09.22
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역사의 중요성 5) 사정에 대한 인식과 사정의 중요성 6) 구체적 치료 단어 7) 구체적 기술과 전략 8) 치료의 강도에 대한 인식 9) 구체적 방법의 중요성 10) 한계 4. 전망 1) 최근 실천에 미친 영향 2) 실천에의 함의 3) 다른 모델과의 연계
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  • 등록일 2011.03.17
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사회복지학과(부)가 설치되어 있지만, 사회복지실천을 가르칠 전문성을 갖춘 사회복지사가 별로 없다. 대학에서 사회복지실천을 가르치기 위해서는 최소한 석사/박사과정에서 사회복지학을 전공하고, 사회복지현장에서 실무경험을 쌓아야
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  • 등록일 2007.09.21
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사 , 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기본가정 1) 프로이드의 인생관 2) 정신분석 이론의 특징 3) 인간의 성격 구조 2. 주요개념과 원칙 1) 주요개념 2) 주요원칙 3. 정신분석 심리치료 1) 치료목표 2) 치료과정 및 치료기
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  • 등록일 2009.04.02
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, 세력, 연합(결탁) 5)가족의 적응 3. 치료적 개입과정 1)구조적 가족치료의 목적 2)구조적 가족치료자의 역할 3)치료적 체계 형성 4) 진단 4. 치료적 개입기법 5.구조적 가족치료 사례연구 6. 구조적 가족치료의 평가 7. 참고문헌
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강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다. Ⅰ. 심리사회모델 이론적 배경 1. 심리사회모델의 기본적 의의 2. 정신분석이론 3. 대상관계이론 II, 정신분석이론과 대상관계이론에 대하여 자신의 이해한 내용을 요약정리. III. 결론
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내용임. 3) 논문 9. 이만우, 2005, 개인대상 사회복지실천기술로서의 정신분석, 사회복지정책 21호 목차 1. 사례요약 2.개입 이론 및 모델 설명 1) 정신분석 이론의 주요특징과 중요 개념 소개 2) 개입이론 및 모델 선정 이유 3. 문제
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  • 등록일 2010.05.07
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5) 분리단계 7. 사회목표 모델의 한계 8. 사회복지실천에의 적용과 사례 ◉ 사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단 1) 집단에 대한 개요 2) 집단의 사정 3) 집단 목표의 형성 4) 집단지도의 내용 5) 효과성 분석(평가) ▣ 참고문헌
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참여 -경로당과의 원활한 접촉 시도 -의뢰된 복지관과의 정보교류 < 목 차 > ◈의뢰경위 ◈사례개요 ◈인적사항 ◈개인력 ◈사회적 관계 ◈가계도 ◈생태도 ◈개입계획 ◈상담일지 (1~10회 상담일지, 과정기록지) ◈사후계획관리
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  • 등록일 2010.06.09
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사회에서 노력을 기울여야 한다. I. 서론 II. 본론 1. 개입의 대상 및 문제 확인 2. 우울증 환자의 상태 3. 가족의 심리, 정서적 상태 III. 결론 1. 의료사회복지 실천과 역할 1) 인지행동적인 접근 2)생태체계학적 접근
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  • 등록일 2009.05.27
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