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사하죠.
사회복지사 : 아닙니다. 어르신 앞으로도 이런 마음 계속 간직 하셔서 매일매일 행복하게 지내신다면 정말 좋겠습니다.
클라이언트 : 네 그래야죠.
세부상담내용
5회
11/3
(미래에 대한
계획수립,
종료시기 결정)
사회복지사 : 어르신 안
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실천가들이 당면하는 문제들에 해답을 주는 이론적 디자인을 아직 만들어 내지 못한 것이 사회목표 모델의 큰 결점이다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평
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사회복지사는 다른 개입을 시도하기 때문이다.
3. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 평가 중 평가의 개념과 단일사례설계에 대해 알아보았다. 평가의 개념에서는 평가(evaluation)란 무엇이며, 평가 과정, 평가의 중요성, 평가의 유형,
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1. 생태학적 관점의 개념
2. 생태학적 관점으로 사회복지실천을 함에 있어서 사용되는 생태도와 가계도에 대한 설명
1) 가계도
2) 생태도
3. 사회복지실천현장에서 생태학적 관점으로 개입한 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지실천기술론. 학지사 심리사회모델과 동기강화모델
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 심리사회모델의 이론적 배경과 주요 개념
② 심리사회모델의 개입 원리 및 사례
③ 동기강화모델의 이론적 배경과 주요 개념
④ 동기강화모델의 개
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실천가들이 당면하는 문제들에 해답을 주는 이론적 디자인을 아직 만들어 내지 못한 것이 사회목표 모델의 큰 결점이다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평
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계획, 실행, 모니터링 및 평가의 단계로 구성된다. 이 프로세스는 클라이언트와의 관계를 구축하고, 효과적인 개입을 설계하며, 필요한 자원 1. 서론 사례관리의 개념과 현황
2. 본론
⑴여러 가지 사례관리모델
⑵개별 분야에 적용되
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사례관리 개입과정의 중요한 과업이다. 점검과정 동안 매니저는 서비스 제공자들의 지속적인 의사소통을 해야 한다. 또한 매니저는 서비스의 계획이 완결되었는지, 서비스의 목표가 달성되었는지에 초점을 맞추어야 한다. 필요한 경우에는
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계획 수립하기
-활동단계: 계획실행, 종결 및 평가하기
펄만의 4P이론 : 사람(person), 문제(problem), 장소(place), 과정(process)
위기의 유형 : 발달적 위기, 상황적 위기, 실존적 위기, 환경적 위기
위기개입모델 : 위기에 처한 클라이언트가 자신의
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사회복지실천 현장에서 심리사회 모델이나 인지행동 모델 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이 바람직하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황인옥(2021), 사회복지실천기술론, 지식공동체.
2. 김혜영(2020), 사회복지실천기술
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