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, 한계 및 전망
2. 사례제시: 클라이언트 체계에 대한 설명, 클라이언트의 상황과 욕구, 어려움 등
3. 해당모델에 기반한 사정 및 개입전략 수립
Ⅲ. 결론(본 보고서 작성을 통해 내가 배우고 깨달은 점)
Ⅳ. 참고자료
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선택한 이후에는 구체적 방법이나 기술을 제시하지 않고, 기존의 실천모델들을 조합하여 활용하는 절충주의적인 입장을 취하고 있으며 이는 구체적인 실천모델의 부재라는 한계로 지적받아 왔다. 양옥경(저) / 사회복지실천론 / 서울 : 나남
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사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2015
오봉욱, 동문사, 사회복지실천기술론, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 모델
1) 개념과 특징
2) 유용성과 한계점
3. 역량강화모델
1) 개념과 특징
2) 유용성과 한계점
Ⅲ. 결론
<참고문헌
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서의 성격발달이란 바람직한 모델과 개인의 자기효율성에 따라서 이루어진다고 할 수 있다.
2. 반두라 이론의 평가 최옥채 외 3인, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2005, pp.129-130
스탠포드 대학교 심리학자인 반두라는 초기 학습이론들이 대
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서 실제 실무에서 완전히 강점에 기초한 개입을 하기에는 한계가 있다.
Ⅲ. 결론
사회복지실천의 중요한 목적 중 하나는 클라이언트의 사회기능수행능력의 향상이다. 이는 사회복지실천의 기능과 연결되어 클라이언트의 역량강화 및 권한부
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사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 문제해결 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
2. 정신역동적 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
3. 인지·행동주의
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, 잘 살아갈 수 있는 방법을 생각하고, 도와주도록 노력해야 될 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애 (mental disorder)
2. 정신지체 (mental retardation)
3. 정신질환 (mental illness)
4. 정신장애인이 이용할 수 있는 제도 및 서비스
Ⅲ. 결론
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서도 찾아야 한다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 심리‧사회모델의 목적
2. 이론적 배경
3. 심리․사회모델
Ⅱ. 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 대상자 기초사항 및문제 사정
3. 우선순위 선정
4. 개입계획
5. 자원분류
6. 중간
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서원, 2007.
-한인영, 최현미, 장수미 「의료사회복지실천론」 학지사, 2006
-박경애 「인지·정서·행동치료」 학지사, 2002
-박경애 「인지행동치료의 실제-사례집」 학지사, 2008
-사회불안 대학생의 인지치료 사례 , 남향자 논문 발췌
-정신보건
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된다. Ⅰ. 서론 2
Ⅱ. 심리 사회모델 2
ⅰ. 등장배경 2
ⅱ. 이론적 배경 2
ⅲ. 기본개념 3
Ⅲ. 개입 목표 및 과정 4
ⅰ. 개입목표 4
ⅱ. 개입과정 4
Ⅳ. 개입기법 7
ⅰ. 직접적 개입기법 7
ⅱ. 간접적 개입기법 8
Ⅴ. 결론 9
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