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서 사회적 맥락을 강조하는 성인학습에 많은 영향을 미쳤다. 반두라는 그의 사회학습 이론에서 인간의 행동 발달이 칭찬이나 벌에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 관찰만으로도 가능하다고 주장함으로써 모델 대상의 역할이 중요하다는
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역사의 중요성
5) 사정에 대한 인식과 사정의 중요성
6) 구체적 치료 단어
7) 구체적 기술과 전략
8) 치료의 강도에 대한 인식
9) 구체적 방법의 중요성
10) 한계
4. 전망
1) 최근 실천에 미친 영향
2) 실천에의 함의
3) 다른 모델과의 연계
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차원
2) 전문적 관계에 대한 시각
3) 클라이언트에 대한 시각
4) 역량
3. 역량강화의 실천요소
1) 교육활동
2) 집단활동
3) 자원접근활동
4. 역량강화 실천을 위한 프로그램 원칙과 진행단계
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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조건형성
4. 각 이론이 행동 수정에 기여한 점
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 도구적 조건형성
5. 각 이론이 행동 수정에 대한 한계점
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 도구적 조건형성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리사회적 이론 비교
2. 사회인지학습이론과 심리사회적이론 중 요즘 교육관과 가까운 이론
1) 사회인지학습이론의 교육에서의 시사점
2) 심리사회적이론의 교육에서의 시사점
3) 요즘 교육관과 가까운 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리 특성을 적용한 제품 디자인 연구/정진형/국민대학교/2007 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 저관여 제품
1) 설명
2. 전략
1) 저관여 제품 관여도 높이기
(1) 만족도 높이기
(2) 광고
(3) 소비자 선택
(4) 차별화
Ⅲ.
결론
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역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
(3) 행동수정이론
(4) 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 표 요약
3. 결론
4. 참고문헌
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필요하다고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
김용환 저, 지역사회복지론, 동문사, 2019
지은구 저, 지역사회복지실천론, 학지사, 2019
정성배, 장영호, 박현주 외 1명 저, 지역사회복지론, 창지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행동 조성
- 기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것.
(8) 모방
① Bandura는 사회학습에 있어서 중요한 과정은 모방이라고 함.
② 개인은 모델을 관찰함
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심리학 전생애 인간발달, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각
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