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아동이 가장 편안하게 표현할 수 있는 것을 활용하는 것이 중요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인
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장애인의 학령기에 대한 개념을
일반청소년들의 학령기와는 다르게 적용해야 한다는 내용이 이 법에 명시되어
야 진정한 특수교육이 이루어질 수 있을 것이다(박영균 외, 1999).
* 참고문헌
- 권석만(2001). 젊은이를 위한 인간관계 심리학. 학지
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미술치료가 노인성 질환을 가진 노인들의 우울에 미치는 영향. 동국대학교 대학원 석사학위논문.
이주연(2014). 중장년 여성의 치매인식도와 치매예방 교육요구도 조사연구. 한양대 학교 대학원 석사학위논문.
허재혁, 김형수, 배희준, 이건세,
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개선사항
1) 시설 인프라 확충
2) 치매가족부양의 적극적인 지원
3) 전담인력 증원 및 전문화 교육
4) 보험재정 안정 및 케어시스템 구축
5) 사전예방 및 치료와 연구를 강화
6) 청소년을 위한 교육 및 적극적인 관심
Ⅳ.결론
참고문헌
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아동의 창의성과 자기 유능감 관계 연구 이영나 ADHD 정의
1. ADHD 의 발달상 특성
3. 2-6세
4.학령기
5. 청소년기
6. 성인
ADHD의 원인
1. 신경.생물학적요인
2. 환경적요인
3. 유전적 요인
ADHD 의진단
ADHD 치료의 접근 방법
ADHD 아
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아동복지론, 노병일 1. 아동학대 란?
2. 아동학대 발생원인
(1) 가정적 원인
(2) 아동적 원인
(3) 사회적 원인
3. 아동학대 종류
(1) 신체적학대
(2) 정서적학대
(3) 성적학대
(4) 유기 및 방임
4. 아동학대 후유증
5. 아동학대 치료법
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권리의 구제
정신보건법
1. 연혁
2. 정신보건법의 목적과 기본이념
3. 전문기구 및 인력
4. 지역사회정신보건사업
5. 정신보건시설
6. 정신질환자에 대한 보호 및 치료
7. 퇴원과 입원조치의 해제
8. 권익보호 및 지원
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부족, 사회적 편견, 심리적 고립
2) 해결 방안
① 특수교육과 진로교육의 연계 강화
② 장애 인식 개선 프로그램 확대
③ 또래 및 멘토링 활동을 통한 사회적 연대 지원
④ 정신건강 및 심리 상담 지원 체계 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육심리학. 파주: 시그마프레스
김현민(2014). Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
박종석(2008). 기독교교육 심리학. 서울: 생명의 양식. p.19
스키너(B. Skinner); 이장호 편역. Walden two. 심지출판.
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장애인의 인권을 보장하고 삶의 모든 영역에서 장애라는 이유로 차별하지 않은 사회를 지향한다.
둘째, 장애인의 발생을 적극 예방하고, 장애인의 잔존 능력을 최대한 보전하는 의료 서비스와 그 능력을 개발하는 특수교육을 보편화시킨다.
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