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치료, 작업치료, 미술치료, 독서치료, 시치료, 원예치료, 음악치료, 무용치료, 유머치료, 웃음치료가 있었다. 종류가 다양한 만큼 치료를 실시하는 목적도 다르고 대상자도 조금씩 차이가 있었으며, 진행방식이나 우리가 해야할 역할들이 전부
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장애
-뚜렛장애
-만성 운동 또는 음성 틱장애
-일과성 틱장애
-기타 틱장애
Ⅱ.강박장애 (OCD)
Ⅲ. 불안 장애의 평가
1.임상적 면접
2.행동평가
3.자기 감찰
4.자기보고질문지
5.생리적 측정법
6.심리학적 평가
Ⅳ. 틱장애의 치료적
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II. 영아기 질환
1. 영아돌연사증후군
2. 영아 무호흡증
3. 장중첩증
III. 유아기 질환
1. 급성 비인두염
2. 중이염
3. 편도선염
4. 자폐증
IV. 학령기 질환
1. 혈우병
2. 가와사키병
3. 주의결핍증
V. 성장장애
* 참고문헌
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교육 학습장애 부른다.(2003.7.29)
세계일보(2005.6.19)- 유아에 영상물 많이 보여주면 \'\'악영향\'\'
연합뉴스(2005.6.16)- 母심리불안이 비디오증후군 유발\"
중앙일보(2003.1.26)- UN의 한국조기교육에 대한 진단
부모교육과 아동중재 프로그램 개발을
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교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상 쓰시오. (10점)
5. 청소년에게 자주 보고되는 우울장애의 유형을 네가지 이상 제시하고, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1
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아동의 기질과 부모성격과의 상호작용
5) 생물학적 요인과 환경적 요인의 상호작용
Ⅲ. 주의력결핍 및 과잉행동장애를 어떻게 치료할 것인가?
1. 치료를 시작하기 전에
2. 약물치료
3. 의사소통방식 교육
4. 행동수정기법
5.
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교육의 실제, 학지사
임규혁(2007) 교육심리학 2판, 학지사
하워드 가드너(2007) 문용린 역, 다중지능, 웅진지식하우스
신민섭(2007) 웩슬러 지능검사를 통한 아동 정신병리의 진단평가, 학지사 Ⅰ. 지능의 개념
Ⅱ. Sternberg 의 삼원지능이론
1.
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 알츠하이머형 치매(알츠하이머 혈관성치매 및 치매의 주된 증상)
I. 임상 양상 및 진단
II. 알츠하이머형 치매의 진단기준(DSM-IV)
III. 역학
IV. 원인
V. 혈관성 치매
VI. 혈관성 치매의
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질병에 대한 문헌고찰
2. 신생아 간호사정
3. case 시작시 신생아 사정
4. 성숙과 자궁 내 성장에 근거한 신생아 분류
5. 특수 치료 및 검사소견 기록
6. 진단적 검사 및 결과
7. 투약 기록
8. 대상자 간호사정
9. 참고문헌
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장애, 정신분열병 또는 다른 정신장애의 경과 중에 발현되는 것이 아니다.
감별진단
일반적인 불안이 발생하는 일시적 함구증
정신지체
전반적 발달장애
정신지체
표현성 언어장애
전환장애에 따른 이차적 함구증
치료
놀이치료, 정신치료,
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