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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙
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역할
1) 시설장
(1) 시설장의 역할
(2) 시설장의 자질
2) 보육교사
(1) 보육교사의 역할
(2) 보육교사의 자질
(3) 보육교사의 윤리강령
3) 기타 종사자
(1) 특수교사
(2) 간호사
(3) 영양사
(4) 취사부
3. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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아동이 자라면서 보일 수 있는 문제들, 그리고 그럴 때 부모들이 해야 할 역할에 대해 알려주고 교육의 장을 마련하기도 했다. 또는 빈곤, 이혼 등으로 부모가 감당해야할 문제들이 너무 커서 아동이 제대로 보호받지 못하거나 스트레스 방출
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치료는 관절염이나 디스크 환자의 통증을 20% 이상 줄여주는 것으로 나타났습니다.
[황지연/일산백병원 음악치료사 : 알파파를 유도하는 음악을 들을 경우 심리적 안정감을 찾게 돼, 통증이 줄어드는 효과를 얻을 수 있다.]
실제로 신생아들에
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교육, 몬테소리, 음악심리지도 등의 과목이 개설되어 있다.
③ 일반 재교육이 가장 활발하게 운영되는 곳은 바로 유아교육 및 보육관련 민간기관 및 단체이다. 교육내용으로는 프로젝트접근법, 놀이치료, 아동창의력, 손유희 등이 있다.
이처
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장애아
정의및 분류
진단과 원인
특성과 중재
3. 영재아
정의및 원인
특성과 교육
Ⅲ. 정서 이상의 발달
1. 주의력 결함 및 과잉행동 장애
2. 정신분열증 아동
3. 자폐 아
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장애아동 부모교육
장애자녀양육에 필요한 지식, 방법의 습득 및 부모의 정서적 문제 해결
부모님의 당면한 상황을 받아들이고, 현실을 극복할 수 있는 강의나 개인의 구체적 문제를 다루기 위한 단기 치료적 접근
장애아동
형제자매 프로그
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검사(Draw a child in the rain test)
5) 동물 그림검사(Drawing of animals test)
Ⅷ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 사례 4
1. 상담실시이유
2. 상담자의 정보
1) 개인적 정보
2) 가족관계
3. 상담자 문제 행동의 가정적 원인
4. 진단
1) ○○○의 호소 문
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교육적 적용. 한국교육개발원 Ⅰ. 다중이론 대표학자
Ⅱ. 하워드가드너의 일생
Ⅲ. 다중지능
Ⅳ. 다중지능 검사지
Ⅴ. 다중지능 활용 진로지도
Ⅵ. 영역별 지능개발 놀이 종류
Ⅶ. 다중지능 이론에 대한 교육과 사회의 동향
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치료 상의 특수기법
1)회화분석 - 미술치료
-분석심리학적 정신치료에서 그림을 그리게 하는 의의는 첫째, 그림을 통해서 무의식의 내용이 나타날 수 있고, 둘째 그림을 그림으로써 감정기능을 살리고 무의식의 창조적인 기능을 자극하여 이
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