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및 인지적 요인들을 무시하는 경향이 있다. 인간중심 상담치료는 내담자의 내면의 세계, 즉 감정의 표현을 지나치게 강조함으로써 정서적 및 감정적인 요인들을 무시하는 경향 이 있다. 이와 함께 심리검사 등의 객관적인 정보를 사용하여 내
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및 혼수상태의 기간
외상성 뇌 손상 환자의 신경심리평가
- 일반적인 인지적 평가와 대뇌 기능장애 검사에 사용되는 대부분의 검사들은 두부 외상의 영향 을 별로 받지 않는 능력을 측정할 때가 많음
- 전통적인 심리 검사나 미리 짜여진 신
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측정 할 수 있는 심리검사나 연구방법들이
개발되고 있다.
인지발달과의 상관관계
① 교육과 훈련
교육수준이 높고 건강하며 활동적일수록 노인의 인지적 능력은 훈련에 의해 향상될 수 있지만 이러한 훈련의 효과는
노년기 후기(70~80세 후)
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및 측정
내담자의 문제, 증상 및 그의 선행조건에 대한 자세한 배경을 알아본다. 생활장면에서 대표적으로 나타난 습관적 반응을 관찰, 측정 가능한 차순에서 조사하여 문제행동의 기초선을 측정한다.이때 필요한 경우에는 심리검사 등을 사
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심리검사가 있다.
1) 심리진단 및 검사
(1) 심리검사의 의미
심리검사란 인간의 심리적 특성 중 한 가지를 과학적인 방법으로 측정하기 위한 도구로 정의할 수 있다. 이는 개인의 행동을 표현하는 간접적인 방식으로 심리적 특성을 파악해내기
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및 목표
3월 경
1
10
1
양육자 심리검사
엄마의 성격 유형검사 후 인지 및 가족공유를 통하여 이해할 수 있는 자료를 적극 활용하며, 엄마의 가지는 자아존중감 스트레스 등에 대한 평가 후 프로그램 효과 측정
4월, 8월 11월
1
5
6
목표 1
비 장애
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및 판단력이 떨어진다. 이는 환경으로부터의 소외감과 유리감을 느끼므로써 겪는 환경적 혹은 심리적 스트레스에 기인한 것일 수 있다. 지체된 지적능력을 보이며 인성검사상에서도 다소 병리적인 프로파일을 나타내고 있으나 이는 기질적
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및 조건적 지식의 4개 영역에 걸쳐 5개 문항씩 총 20개 문항을 작성하였다. 재검사 신뢰도는 .85 ~ .87로 나타났다.
(20) 자기효능감 혹은 자기조절 전략 사용의 측정 정사
Printrich De Groot(1990)가 제작한 학습에 관한 동기와 전략에 관한 질문지(Motivat
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및 일반 학교 학생
1)행사평가서
2)업무일지
3)참가인원
부모 상담
수시로
장애청소년
부모 20명
1)상담일지
8.프로그램 효과평가
프로그램 목표
평가방법 및 측정도구
장애청소년의 사회적응력을 향상시킨다.
1) 심리검사 2) 설문지
학교 교육
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검사
8월
사후검사를 실시하여 프로그램의 효과성을 평가한다.
1) 사정도구를 통한 가족관계 개선상태 확인 : 부모와 의사소통 흐름 및 심리적 친밀감 상태를 가족상담 사정도구를 통해 부모와 자녀간의 주관적인 가족관계개선 욕구를 측정한
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