|
상대적 비교가 가능하도록 원점수를 변환한 점수 1. 심리평가와 심리측정
2. 객관적 심리검사1
3. 객관적 심리검사 2
4. 지능 및 인지기능검사
5. 투사검사
6. 발달적응검사
7. 행동평가 및 장애별 척도
8. 학습관련검사
9. 평가자료 활용
|
|
|
심리측정인가?
심리측정이란?
심리검사와 심리측정
예: 직무만족척도
어떻게 측정할 수 있을까?
구성개념측정에서의 문제점 ‘수학실력’
주요개념
심리검사의 중요성
검사의 용도
심리검사의 역사
심리검사의 분류체계및 검사종류
|
|
|
심리진단 이론과 실제 1993.7.22
李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5 Ⅰ. 특수아동의 심리측정 ․ 평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
Ⅲ. 신체
|
|
|
검사를 실시해본 소감으로는 보기에는 별것 아닌 것 같아 보이는 측정도구, 설명을 들었을 때 머리로만 이해되는 측정의 내용을 내가 측정 해 봄으로 그 효과와 내용을 1%라도 경험 해 봄이 놀라움으로 다가왔다는 것이다. 물론 나의 측정결과
|
|
|
심리검사를 실시하는 목적의식이 분명해야 한다. 특수한 목적을 위해 어떤 검사를 사용하고자 할 때 항상 다음의 두 가지 질문을 해 볼 것을 제안한다. 첫째, 이 검사는 측정하고자 하는 특성을 재는 척도로서 알맞은가? 즉, 신뢰도 및 타당도
|
|
|
검사가 갖고 있는 장점과 한계를 모두 알고 있어야 하며, 측정된 행동에서 발견할 수 있는 심리학적 설명, 검사의 심리측정학적 특성에 대하여 이해해야 한다. 또한 내담자에게 어떤 검사를 적용하고 어떻게 실시, 해석할 것인지에 대해 배워
|
|
|
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리측정의 기본개념
I. 측정의 의미
II.
|
|
|
심리적 고통을 치유할 수 있는 상담가가 되는 것이 나의 목표이다.
<참고문헌>
한국고용정보원 워크넷 사이트 (www.work.go.kr)
전용오, 김영빈, 신혜숙 (2016) 심리검사 및 측정, 방송대 출판문화원
김정택 외(2009) MBTI Form K 안내서, 어세스타
이
|
|
|
심리진단 이론과 실제 1993.7.22
.李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
.金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5
-끝- Ⅰ. 특수아동의 심리측정·평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
Ⅲ.신
|
|
|
,신혜숙(2016). 심리검사 및 측정. 방송대 출판문화원 1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수해석틀애 따른 분류,집중 경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도,타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드검사
6. MBTI 성격 유형검사
|
|
메뉴펼치기
