|
심리검사)
② 장애가족 기능 강화(장애캠프, 현장체험)
③ 장애인 인식 개선 사업(부모교육, 지역사회 정보제공, 인식개선 이벤트)
(4) 사업의 효과(미술치료 중심으로)
① 전문치료실의 설치로 지역의 장애아동이 쉽게 이용할 수 있도록 하여
|
|
|
검사
2) 검사의 제작 배경
H-T-P 3개의 과제를 선택했던 이유는 H-T-P는 누구에게나 즉
연령이 낮은 어린아이에게도 친숙하기 때문
다른 과제보다도 훨씬 솔직하게 자유롭게 언어표현을
시킬 수 있는 자극으로써 도움이 된다고 함.
3)
|
|
|
검사
Cattell 16PF
CPI / California Psychological Inventory
MBTI / Myers-Briggs Type Indicator
NEO-PI-R / Neo Personality Inventory-Revised
I-E / Internal Locus of Control
SCT / Sentence Completion Test
H-T-P / House-Tree-Person Test
정서기능/정신병리
MMPI-2 / Minnesota Multiphasic Per
|
|
|
심리 치료들도 마찬가지로 치료의 목적과 치료 과정에 따라 경과는 모두 다르다. 치료 회기가 진행될수록 자신의 문제에 대해 인식이 커지고 감정을 표현하는 방법을 배우며 관계 형성에 대한 능력도 증가하게 된다. 미술 활동 자체로도 카타
|
|
|
심리검사의 이론과 실제. 한국가이던스
박영숙(1994) 전문가를 위한 새로운 심리평가의 실제, 하나의학사
김중술 외(2003) 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교 출판사
최정윤(2002) 심리검사의 이해, 시그마프레스
Ross D. Parke 외, 이민희·정태연
|
|
|
심리검사의 이론과 실제. 한국가이던스
박영숙(1994) 전문가를 위한 새로운 심리평가의 실제, 하나의학사
김중술 외(2003) 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교 출판사
최정윤(2002) 심리검사의 이해, 시그마프레스
Ross D. Parke 외, 이민희·정태연
|
|
|
검사일시, 검사장소, 검사대상자(본인) 소개
2. 성격유형검사 : MBTI
3. 해당 검사를 선택한 이유
4. 검사결과 요약
1) 나눠주는 사람
2) 내성적I 또는 외향적E
3) 느낌S 또는 직감N
4) 생각T 또는 느낌F
5) 판단 J or 인식 P
5. 검
|
|
|
심리검사의 이론과 실제. 한국가이던스
박영숙(1994) 전문가를 위한 새로운 심리평가의 실제, 하나의학사
김중술 외(2003) 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교 출판사
최정윤(2002) 심리검사의 이해, 시그마프레스
Ross D. Parke 외, 이민희·정태연
|
|
|
심리검사의 이론과 실제. 한국가이던스
박영숙(1994) 전문가를 위한 새로운 심리평가의 실제, 하나의학사
김중술 외(2003) 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교 출판사
최정윤(2002) 심리검사의 이해, 시그마프레스
Ross D. Parke 외, 이민희·정태연
|
|
|
p298-310.
김정택, 심혜숙, 임승환(1999), 나의 모습, 나의 얼굴, 서울: 한국심리검사연구소. Keisey, D. and Bates, M. 저.
김정택, 심혜숙, 제석봉(1995), MBTI개발과 활용, 서울: 한국심리검사연구소.
김정택ㆍ심혜숙(1990), MBTI 프로파일, 서울: 한국심리검사
|
|
메뉴펼치기
