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(chief complaint)
3. 현병력(history of present illness)
4. 과거병력(past history)
5. 신체질환 병력
6. 가족력(family history)
7. 정신상태 검사 (mental status examination)
8. 심리사회적 사정 (psychosocial criteria)
9.정신질환에 대한 치료(치료요법)
대화기록표
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심리사회적 측면을 강조한다.
의료인력 보다는 사회사업가, 임상심리사들이 주로 개입한다.
-이동방문서비스
팀을 구성하는 전문 인력이 집을 직접 찾아가서 서비스를 제공한다. 도움 요청은 주로
환자에 의해서라기보다는 그의 가족,동료
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심리평가 및 행동평가
1) 행동평가
2) 심리평가
Ⅴ. ADHD의 치료
1. 약물치료
1) 중추신경흥분제
2) 비중추신경흥분제
2. 심리치료 및 사회기술훈련
1) 놀이치료
2) 사회기술훈련(집단치료)
3. 부모와 교사의 이해와 협조
Ⅵ. ADHD 아동을
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프로그램 개발을 지원해야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 레트 장애와 아스퍼거 장애의 발생원인과 특징을 정리하고 두 장애를 비분석하여 차이점을 알아보았다. 심각한 장애를 가져오는 질환인데도 아직까지 정확하게 규명되지 못하고 있다는 현
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심리적 적응지원 프로그램은 전혀 실시되지 못하고 있다. 가정위탁보호의 경우 중도 포기로 인한 다양한 문제가 발생할 수 있다. 따라서 이러한 문제에 대처하기 위해서는 가정위탁지원센터와 지역사회복지관을 중심으로 위탁가정에 대한
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접근
①약물 치료 접근
②심리사회적 사정
③개별면담
④일상생활 기술훈련
(2) 집단적 접근
①집단활동
②사회기술훈련
③자조모임
④가족교육 및 치료
(3) 지역사회 접근
①부분 입원과 주간 보호
②직업재활
③사례관리
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프로그램 운영 등
-정보제공사업 : 시각장애인 도서(시청각자료 등) 제작출판보급대여, ARS운 영, BBS 운영
-수화관련사업 : 수화교실, 수화통역 봉사원 양성 및 파견, 수화자막 및 비디오 등 영상물 제작보급대여 등
-여성장애인의 복지증진사
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프로그램
아동학대의 위험이 높은 부모를 대상으로 구체적인 태도를 개선시킬 수 있는 프로그램을 활성화 시킨다. 그러한 프로그램 속에서 효과적인 사회적응을 위한 기술훈련, 자긍심 강화, 사회의 소속감 강화하는 능력을 증진시킨다. 또
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심리적지지, 사회적응훈련, 사회기술훈련, 직업재활 등의 사회내의 건강한 구성원으로 다시 설수 있도록 하기 위한 포괄적인 활동이 이루어져야 한다.
Ⅴ. 결론
가정 내의 여성은 사회적, 정책적으로 보호받지 못한다. 남편에게서 폭력을 경
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심리사회적 요인
3) 대안적 설명
2. 약물남용의 치료
1) 금단증상의 완화
2) 심리사회적 개입
3) 절제중심 개입
4) 예방
VIII. 정신장애에 대한 심리사회적 개입
1. 가족 스트레스
2. 약물치료
3. 심리교육과 스트레스 감소
* 참
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