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미혼모를 위한 지지적 서비스의 실천방법
(1) 국가와 사회의 인식 개선
(2) 경제적인 문제의 개선
(3) 미혼부의 법적 책임 개선
(4) 모자보호시설의 확충
(5) 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원, 문지영
성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론
1. 임파원먼트의 개념
2. 임파워먼트 실천의 전제
3. 청소년복지에서 임파워먼트의 의미
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트의 세 가지 차원
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대학원 박사학위논문
박효정,이희현,김기은,김현진,윤안순,양경선,서정연(2013)「학교폭력 예방을 위한 학교문화 형성요인 분석 연구」한국교육개발원
백연연(2014)「학교폭력의 실태 및 대처방안 연구」가야대학교 행정대학원 석사학위논
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대학원 논문(2005)
학교사회사업론 - 김은수, 홍익재, 2005
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사
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학과교수 1. 진단과 평가의 의의 및 중요성
2. 진단과 평가의 기본방향 및 단계
1) 진단과 평가의 기본방향
2) 진단과 평가단계
(1) 사례발견과 접수상담
(2) 진단
(3) 사정
(4) 서비스 계획수립 및 실시
(5) 평가
3. 영
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대학원 석사학위 논문.
· 정여주, (2003). 『미술치료의 이해-이론과 실제』, 서울 : 학지사.
· 장은경, (2002). 「국내 미술치료사의 역할과 관련기관에서의 임상훈련 현황에 관한 연구」, 원광대학교 보건환경대학원 석사학위 논문.
· 이진숙, (2
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상담사의 역할 필요성
본론
- 임파워먼트의 개념
- 임파워먼트와 사회복지와의 관계
- 재활전문가의 임파워먼트
- 임파워먼트 접근
- 임파워먼트에 기반을 둔 일반적인 과정
- 임파워먼트 실천전략 및 방법
- 임파워먼트의 변화
- 패
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대학원 논문, 2001.
2. 윤철수외, 학교와 사회복지, 학문사, 2006.
3. 성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2007.
4. 교육인적자원부 보도자료, 교육복지투자 우선지역 대폭 확대, 2007.
5. 김상곤, 교육복지의 흐름과 학교사회복지에 대한
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상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
굿네이버스 http://www.goodneighbors.org/
이현주(2003), 아동복지론, 학지사.
조성은(2002). 아동학대 방지를 위한 개선 방안에 관한 연구. 단국대 행정법무대학원 사회복지학과 석사논문.
뉴시스(2007). 아동학대 \'방임\
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상담 및 서비스
(3) 사회환경 조정
(4) 학부모 및 학교에서의 예방대책
(5) 피해자 사법체계 정립의 필요성
5) 나의 의견
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술
1) 영유아교육기관에서 학교폭력 예방 교육
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