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실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
[2] 장원봉, 사회적경제의 이론과 실제, 나눔의 집. 2006
[3] 기획재정부, 사회적경제 활성화 방안, 서울: 일자리위원회 관계부처 합동자료. 2017 1. 서론
2. 본론
-1. 문제 해결 모델의 설명 및 적용
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사회복지실천을 위한 조직화, 개발, 변화전략 등을 통해 지역사회의 다양한 문제를 해결하고자 노력하였다. 결론적으로 지역사회복지실천 과정에서
다양한 실천모델이 개별 지역사회의 상황에 맞게 잘 적용되고 선택적으로 사용할 수 있으
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사회조직 등에서도 적용될 수 있다 생각된다.
참고문헌
이인정, 최해경, 인간행동과 사회환경, (주)나남출판, 1995
교육사회학, 조성일/신재흡 공저, 학이당, 2004
김동배, 권중돈, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 1998 1. 진단 주의와
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사회 욕구 사정
1. 문제 확인
2. 욕구사정
3. 욕구의 구체화
Ⅲ. 지역사회 욕구 활동계획 및 해결방안
1. 문제해결을 위한 계획수립에 필요한 실천모델선정
: 각 모델의 적합성 및 한계점
2. 지역사회복지실천모델에 따른 각 집단 및 이
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5) 생식기
III. 성격의 역동성
IV. 자아방어기제
1. 억압
2. 저항
3. 퇴행
4. 반동형성
5. 투사
6. 합리화
7. 동일시
8. 보상
9. 대치
10. 격리
11. 부정
12. 승화
13. 원상복귀
14. 전환
V. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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모델
3) 책임성에 기초한 모델
3. 한국형 사례관리 모델
4. 본 기관에서의 사례관리 서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용
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모델
3) 책임성에 기초한 모델
3. 한국형 사례관리 모델
4. 본 기관에서의 사례관리 서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용
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사회복지사의 양성 체계 확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발이 이루어져야 하며, 우선 양성체계 확립을 위해서는 학교사회복지사로서 필요한 가치, 지식, 기술을 위해 필요한 최적의 교과과정이 마련되어야 한다.
학교사회복지실천의
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사회복지사는 질병의 예방，치료，재활，건강 증진 등 의료 분야의 다양한 영역에서 심리사회적인 전문지식을 바탕으로 조사연구에 참여하여 연구자로서의 역할을 수행한다. 그리고 연구자로서 질병에 대한 생리심리사회 모델을 적극 적용
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서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석모델의 다양한 실천기법(자유연상, 꿈의 분석. 전이 등) 설명
2. 정신분석모델의 방어기제(억압, 반동형성, 합리화, 부정 등) 설명
3. 클라이언트 아버지를 대상으로 적용한 기법과 적용과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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