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가끔 들어가서 학과 소개를 보곤 했는데, 고려대학교 심리학과는 역사가 오래되고 많은 박사를 배출하여 졸업생들이 사회 여러 분야에서 활약하고 있다는 걸 알고 저의 고려대학교에 대한 결심은 확고해졌습니다. 그래서 이렇게 용기 내어
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사회 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 전문가로 성장하고자 구체적이고 체계적인 진로 계획과 사회적 기여 방향을 세웠습니다. 상담 교육의 실천적 가치를 확산시키며 학생들의 심리적 건강과 행복한 성장을 지원하고, 더 나아가 지역
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사회
법률가, 신문편집인, 기자, 목사, 사회사업가, 철학자, 경제학자, 사회학자, 지리학자, 산업심리학자, 역사학자, 고고학자, 박물관원, 도서관원 등
과학
엔지니어, 지구물리학자, 임학자, 약초재배자, 의사, 약제사, 사진사, 인쇄공, 전기기
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심리적 친밀감
- 지역사회참여 : 지역 주민이 장애인을 동등한 권리를 가진 주체로 인식하는 것이 중요, 지역사회의 다양한 자원 활용
* 커뮤니티케어(=지역사회 통합돌봄)
- 돌봄이 필요한 사람을 자신이 살던 곳에서 어울려 살아갈 수 있도록
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사회가 되기를 간절히 바라며, 이러한 사회를 이루는 데 보탬이 되고자 본과를 지원하였습니다.
2. 대학재학 중 학업계획
저는 재학 중 먼저 복지학 전반에 대한 기초를 쌓겠습니다. 그러기 위해 기초 사회과학 분야인 경제학, 심리학 등을 함
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사회적 기여
한양대학교 교육대학원 국어교육전공에서 체계적이고 심층적인 학문 연구와 현장 경험을 바탕으로, 저는 졸업 후 전문 국어교육자로서 학생들의 언어 능력과 사고력을 함양하며, 사회와 문화 발전에 기여하는 구체적인 진로와
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심리평가 도구를 학습하여 연구자로서도 능력을 키울 것입니다.
학업 계획 대학에서는 심리학의 기초 과목인 인간 행동, 인지 이론, 감정의 생리학적 기초 등을 수강하며 심리학의 이론적 토대를 쌓을 예정입니다. 그 후, 사회 심리학, 심리
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심리학, 상담학, 그리고 복지 정책 관련 학문을 지속적으로 학습하여, 보다 전문적인 사회복지사가 되고자 합니다. 이러한 역량을 통해 사회복지 현장에 필요한 리더십을 발휘하고, 복지 시스템의 개선을 위해 노력하겠습니다.
궁극적으로는
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사회적, 역사적 문제에 대해 고민해왔습니다. 그 중에서도 특히 저는 “왜 사람들은 서로 다른 배경을 가지고도 사회에서 함께 살아갈 수 있을까?”라는 질문에 대해 깊이 고민해왔습니다. 이러한 호기심은 자연스럽게 사회학과 심리학에 대
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사회에서 활발히 참여할 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 이를 통해 장애인들이 자신감을 회복하고 자아 존중감을 높이는 데 기여하고자 합니다.
또한, 장애인들의 정서적 지원을 강화하기 위해 심리 상담 및 정서적 지원 프로그램을 개발하
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