|
심리치료의 비교
2. 아동상담의 독특성과 필요성
1) 아동상담의 독특성
2) 아동상담의 필요성
3) 아동상담의 목표
3. 아동상담과 일반상담의 대조
4. 아동상담의 기초
1) Maslow의 5가지 욕구의 위계
2) 아동의 인지발달
3) 아동의 사회적 발달
4) 탄
|
|
|
사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 박사논문. 1. 정신장애인 재활의 필요성
2. 정신장애인 통합 재활프로그램의 개념
3. 통합재활프로그램의 관련이론
3.1. 악순환 모델
3.2. 파급모델
4. 소 프로그램
|
|
|
사회정서적 특성, 김승국 외 16인, 정신지체 아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육, 1996
이나미, 언어와 정신지체, 여광응(대표저자), 정신지체아의 심리학적 이해, 서울 : 도서출판 특수교육, 1992
이태영, 특수교육원리, 대구 : 대
|
|
|
원리
2) REBT의 인간관
3) 심리적 과정의 상호작용과 인지의 위치
4) 심리적 장애의 형성
5) 심리적 장애의 본질
6) ABC 모델
7) 부가적 ABC 모델 : 2차적 문제
8) 합리적 생각과 비합리적 생각
9) 철학적 기초
10) REBT의 오해 개념
|
|
|
사회환경 학지사 2014
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
김현민 Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로 단국대학교 대학원 2014 국내석사
손혜영 행동주의 학습이론을 중심으
|
|
|
모델과 문제해결 모델이 지나치게 클라이언트 집단의 문제, 약점, 취약성을 강조하는데 반해 현대적 관리 이론은 클라이언트 집단의 잔존 능력과 강점을 발견하고 계발하는 것이 사회복지실천의 근본적인 가치 실현에 적합하며 사회복지조
|
|
|
2) 제3자 효과의 사례와 연구
3) 심리학의 낙관적 편향
4. 침묵의 나선이론과 제3자 효과의 비교
5. 매스미디어의 영향의 이면
1) 문화권에 따른 매스미디어의 영향
2) 매스미디어의 영향에 대한 비판
Ⅲ. 결론
|
|
|
심리치료의 이해」
엄명용, 노충래, 김용석 공저 「사회복지실천기술의 이해」 Ⅰ. 이론적 실천 배경
Ⅱ. 주요개념과 기술
(1) 기본 가정
(2) 주요 원칙
(3) 주요 개입기술
Ⅲ. 실천 과정
(1) 문제해결의 단계
(2) 해결구
|
|
|
비교적 적음 등의 사항을 내포하고 있다.
3) Katz의 리더십 구분
리더가 갖출 기술을 전문적 기술, 대인관계 기술, 의사결정 기술이라 하고 하위리더 일수록 전문적 기술을, 고위리더는 의사결정 기술이 주요하다고 함
★ 사회복지조직에서의
|
|
|
사회복지실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 실
|
|
메뉴펼치기
