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사회복지실천의 한 방법인 심리사회모델을 이용하여 살펴보았다. 심리사회모델은 개별실천으로 클라이언트가 호소하는 문제를 개인 내부적 문제, 사회 환경적 문제, 개인과 사회 환경과의 상호작용상의 문제를 복합적으로 파악해야 한다.
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사회복지실천의 한 방법인 심리사회모델을 이용하여 해결하는 과정을 살펴보았다. 처음에는 별로 달가워하지 않았지만, 지속적인 개입과 지지를 보여주고 라포를 형성하는 과정을 통해 가족 내에서 서로간의 행동과 심리의 변화가 있음을
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고려해야 한다고 본다. 특히 심리적 요인뿐만 아니라 사회적, 경제적 환경까지도 함께 분석하는 것이 중요한데, 이러한 다각적 접근을 통해 문제 해결의 실마리를 찾을 수 있다. 반대로 동기강화모델에서는 사회복지사가 클라이언트의 동반
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심리사회 모델은 사회복지실천현장 어디서나 발견될 수 있는 실천방법이다. 개인과 커플, 가족, 집단치료나 환경과의 작업 등 다양한 형태로 실천되고 있다. 장기와 단기개입, 위기개입, 예방적 개입과 외상치료 등 다양한 상황에서도 사용된
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심리사회모델은 ‘상황 속의 인간’을 강조한다. 하지만 기본적인 초점은 아이들의 내적 심리상태에 있다. 복지사는 아이들의 현재 심리상태를 정확히 진단하고 지지해 줌으로써 아이들에게 안정감을 줄 수 있다. 때로는 아이들에게 직접적
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심리사회모델과 동기강화모델은 클라이언트 중심으로 긍정적인 행동변화를 이끌어내고자 하는 목표는 동일하지만, 접근 방법이나 과정에서 차이가 있다. 따라서 사회복지사는 클라이언트의 특성과 문제 속성에 따라 적절한 모델을 선택하
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심리사회모델에서는 클라이언트의 환경에 대해서도 개입하게 된다. 이때 사회복지사는 정보전문가로서, 자원연결자로서, 조정자로서, 중재자로서 활동하게 된다
5. 실천절차
1) 초반기 면접 및 심리사회상황 조사
초반기 면접은 클라이언트
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심리치료, 정신위생 분야 종사자를 위한 훈련, 가족생활, 그외의 대인관계 등 여러 인간서비스 분야에서 다양하게 사용될 수 있다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천모델 중 클라이언트 중심모델에 대해 주요 개념과 치
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심리사회 사정의 범위를 시각적으로 보여준다. 실천기법(심리사회조사, 심리사회사정과개입, 사정과 개입에 대한 기술적 도구)에 대한 전반적 내용은 프란시스 터너의 사회복지실천이론의 이해와 적용(2004)에서 발췌 인용함.
인지행동모델
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사회복지사는 진로상담에 대한 전문성이 떨어지기 때문에 다소 많은 부분 진로상담가에게 일임해야 한다는 단점이 드러났다.
3. 심리 · 사회모델 자체의 한계점이지만 개입의 결과가 과학적으로 측정하기가 어렵고 다분히 주관적이어서 성
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