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II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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기술, 가
치관은 어떠한 것인지 파악하여 그에 입각한 사회복지사의 관게를 지도하여야 한다.
⑷ 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직과 같은 방법론이나 노인복지, 아동복지,
장애인복지 등과 같이 학교에서 배운 교과목들로부터 얻
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실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *소년비행
Ⅰ. 소년비행의 증가원인과 보호대책
1. 소년비행과 증가 원인
1) 도시화의 급격한 진행
2) 가정의 기능저하와 가정붕괴
가. 가
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이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 발달
6.학교사회복지의 실천모델
7.학교사회복지법안
8.자신이 속한 지역의 특성에 적용
9.참고 자료
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실천(이순형 저, 학지사) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지 서비스의 분류
(1) 대상을 기준으로 한 분류
(2) 장소를 기준으로 한 분류
(3)기능을 기준으로 한 분류
(4) 방어선의 위치에 의한 분류
2. 아동복지의 3S 모델
(1) 지지적 서
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제4장 학교사회사업 실천이론
1. 학교사회사업의 생태학적 접근
2. 학교사회사업의 실천모델
3. 학교사회사업의 접근 유형
제5장 학교사회사업가의 역할과 업무
1. 학교사회사업가의 역할 변화
2. 학교사회사업가의 역할 및 업무내용
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외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *사례관리의 과정
Ⅰ. 사례발견 및 접수
Ⅱ. 사정
Ⅲ. 계획
Ⅳ. 실행과 조정
Ⅴ. 점검 및 옹호
Ⅵ. 평가 및 종결
*참고문헌
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자살의 주요 요인
(1) 건강 문제
(2) 사회적 고립
(3) 경제적 어려움
(4) 정신 건강 문제
2) 효과적인 노인 자살 개입 방법
(1) 건강 관리 프로그램
(2) 사회적 지원 강화
(3) 경제적 지원
(4) 정신 건강 서비스 제공
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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c. 동원자의 역할
d. 교정자의 역할
e. 직접적 기능
f. 간접적 기능
4. 의료사회사업의 과제
B. 의료사회사업의 실천
1. 실천과정
2. 실천모델
a. 이론적 모델
b. 대표적 모델
II. 결 론
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모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학교의 통합지원 적용
⑥ 성과와 과제: 정책의 실효성과 지속가능성 확보 방안
⑦ 경기도형 학생 통합지원 모델의 정책적 함의
3.
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