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사회복지사가 동원할 기술과 자원에서 강조점에 차이가 있다. 제1절 기능적 모델
제2절 문제해결의 모델
제3절 심리사회적 모델
제4절 정신역동적 모델
제5절 위기개입 모델
제6절 과제중심
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사회복지실천에 도입
1930년대 후반 비판으로 기능주의(Functional) 학파.
문제를 사회적 환경과의 상호 작용-심리사회모델 개발
1957년 Perlman 문제해결이론
1960년대 이후 심리학과 사회학의 영향
1970년대 과제중심모델과 위기개입이론. 인
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심리사회 모델은 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호작용 등을 모두 중시하고 지역사회를 포함한 모든 대상에 개입하지만, 주로 대화를 통한 개인에 대한 개입 쪽에 무게 두고 있다고 평가된다. 행동수정모델은 현재의 문제행동을 변화시켜서
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사회 환경을 변화시켜야 함은 물론 이러한 변화를 통해 클라이언트의 성격과 행동도 함께 변화시켜야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신분석모델과 심리사회모델의 기본 가정과 주요 개념, 그리고 개입 기법에 대해 설명해
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학교상담사 및 지역센터와 협력하여 통합적 개입을 수행하였다. 결과적으로 A군은 안정된 상담 환경에서 감정을 표현하고 학교 적응에 진전을 보였다.
이 사례는 심리사회모델이 개별 사정을 기반으로 다차원적 개입을 가능케 함을 보여준다
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사회복지사는 클라이언트의 신상에 관한 정보가 공개되지 않도록 비 밀 유지에 신경을 써야 한다.
환경에 대한 개입에 관련된 의사결정에 있어서 사회복지사가 아닌 클라이언트가 책임을 진다는 것에 유념해야 한다.
Ⅳ. 심리사회적 모델의
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사회복지를 실천함에도 다양한 지식과 관점이 바탕이 되어야 함은 당연한 일일 것이다. 그러므로 능력 있는 사회복지사가 되기 위해서는 본문에서 살펴본 심리사회모델을 비롯하여 인지행동모델, 정신역동모델, 위기개입모델, 행동수정모델
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심리 내적 역동에 대해 고찰한다. 방어기제의 유형, 내부대상에 대한 고찰도 포함한다.
6) 발달적 고찰
성인기 이전의 생애 경험과 이러한 경험이 현재에 미치는 영향에 대해 고찰하는 것이다.
7) 환경에 대한 개입
심리사회모델에서는 클라
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기대, 대처기술 등
외적 자원 :절망감과 무기력감을 감소시킴으로써 자살의 위험 줄임
ex)재정적 안정, 만족스러운 직업, 교회나 학교 등 1.심리사회모델
2.행동주의 모델
3.인지행동주의 모델
4.과제중심모델
5.위기개입모델
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모델은 각각의 개입 모델의 장점을 취하면서, 상호 보완적으로 작동할 수 있는 방법을 제안하고 있으며, 이를 통해 보다 효과적인 사회복지실천이 가능해질 것으로 기대된다.
참고문헌
김영호. (2015). 심리사회적 사회복지실천 이론 및 모델
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