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이론
1)프로이드의 심리성적 이론
2)에릭슨의 심리사회적 이론
2.학습이론
1)파블로브의 고전적 조건형성 이론
2)스키너의 조작적 조건형성 이론
3)반듀라의 사회학습 이론
3.인지발달이론
1)피아제의 인지발달 이론
2)콜버그의 도덕
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이론
(1) 프로이드의 심리성적 발달이론
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~12세)
5) 생식기(12세 이후)
(2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1
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이론은 여러 비판에도 불구하고 지금까지 다른 이론들을 형성·발달시키는데 있어 기초가 되고 있으므로, 이 이론의 기본적인 정신분석 개념을 살펴보고 프로이드의 이론을 여러 면에서 확장한 이론이라 할 수 있는 에릭슨의 심리사회적 발
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발달이론
1. 성인기 인지발달이론
1) Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
2) Riegel의 변증법적 추론모형
3) Arlin의 문제발견모형
4) Labouvie-Vief의 실용적 사고
2. 성인기 성격발달이론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) Vaillant의 Grant 연
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발달에 따른 생애 주기별 욕구와 문제를 정리하고 각 단계에서의 현재 시행되는 복지서비스와 정책을 예로 들어 서술해 보았다. 에릭슨의 심리사회적 인간발달이론 중 ‘사회적 성격을 띠는 타인’에 대해 살펴볼 필요가 있다. 인간은 사회
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이론과 접근법이 존재합니다. 이 중에서도 프로이트와 에릭슨의 발달 이론은 매우 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 프로이트는 무의식의 생물학적 본능을 발달의 원동력으로 강조하는 반면, 에릭슨은 심리사회적 위기와 과제를 통한 발달
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인기 성격발달이론
I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I
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발달이론
1) 프로이드의 심리성적 발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3) 뢰빙거의 자아발달이론
3. 환경과 성격발달
1) 권위주의적 부모
2) 부권의 상실
3) 모성애 결핍
4) 그레이트 마더
5) 아동학대
6) 부부
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발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006 1. 위기란
2. 사회적 기능이란
3. 위기상황 이후 사람들은 사회적 기능의 변화를 맞이
4. 행동학습훈련이 잘 이루어지는
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발달과 교육적 지원 방안. 교육심리연구, 34(2), 117-138.
박영숙. (2019). 한국 청소년의 정신건강 실태와 지원체계. 청소년상담연구, 27(1), 5-29.
장혜경. (2017). 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 기초한 성인기 정신건강 증진 프로그램 개발 및 효과.
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