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면접
5) 상담
Ⅱ. 교정복지 영역에서의 교정복지사의 실제적 개입: 사회적 약자인 국민기초생활수급자의 예를 중심으로
Ⅲ. 교정복지실천의 협력자 및 팀 협력
Ⅳ. 교정복지실천의 기본 태도
Ⅴ. 교정복지실천의 과제
*참고문헌
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심리치료프로그램 실시에 따른 문제
4) <학교폭력대책자치위원회>의 구성 및 운영상의 우려
5) 학교폭력예방교육
3.정부의 <교육 복지 증진 및 학교 폭력 예방을 위한 사회복지사 활용한
연구학교> 시범운영에 대한 문제점
Ⅴ. 학
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모델
2. 직업평가의 영역
1) 의학적 평가
2) 심리적 평가
3) 사회적 평가
4) 직업적 평가
Ⅵ. 장애인 직업평가보고서
1. 의의
2. 평가보고서의 결과적 대안 및 권고들(outcome options)
3. 직업평가보고서의 내용
Ⅶ. 장애인 직업평가의 기대
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계획」
김효정(2004)「초등학교 학생들의 생활문제와 학교사회복지 도입방안에 관한 연구」동국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
나인정(2001)「가정.학교환경에 따른 학교사회복지 욕구에 관한 연구」가톨릭대학교 사회복지대학원 석
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계획에 초점을 둠
- 로드만은 지역사회활동을 지역개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델의 세가지 모델로 분류하였다. 여기에 후에 근린지역의 지역사회조직, 기능지역의 지역사회조직, 프로그램 개발과 지역사회연계, 사회운동, 연대활동
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사례관리가 등장하게 된 배경으로 옳은 것은? 5
가. 복잡하고 분산된 서비스 체계
나. 클라이언트와 그 가족에게 부과되는 과도한 책임
다. 다양한 문제와 욕구를 가진 클라이언트의 증가
라. 시설화의 영향
① 나, 라
② 라
③ 가, 나, 다, 라
④
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치료자의 역할
b. 조정자의 역할
c. 동원자의 역할
d. 교정자의 역할
e. 직접적 기능
f. 간접적 기능
4. 의료사회사업의 과제
B. 의료사회사업의 실천
1. 실천과정
2. 실천모델
a. 이론
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특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1) 필요성
2) 단기개입 모델 유형
3) 모델통합 및 인터넷 중독치료 유용모델
Ⅳ. 맺음말
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대한 이해
1)노인의 개념
2)노인의 문제
2.노인 복지 정책(우리나라)
1)소득보장정책
2)의료보장정책
3)주거보장정책
4)사회적서비스(노인상담, 사례관리 등등...)
3.노인복지에 있어서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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사정→ 계획→ 개입→ 점검→ 평가
6)사례관리자의 역할: 조력자. 옹호자. 중개사. 교사. 촉진자. 중재자. 훈련가. 계획가. 행동가. 아웃리치역할
※사례관리자가 개입할 수 있는 취약한 인구집단은: 노숙인. 10대부모. 발달장애가 있는 아동.
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