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사회적 기능(Premorbid Personality ＆ Social Function)
7. 가족력(Family History)
Ⅱ 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리․사회적․환경적 문제(Psychosocial ℘ Environmental Problem)
2. 강점 및 약점(Strength and Limitation/weakness)
3. 이용자원
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모델 주요 개입기술
1) 생태도의 활용
2) 가계도의 활용
3) 사회적 관계망의 활용
5. 해결중심모델 주요 개입기술
1) 팀 접근법
2) 확인시키기
3) 연결부분
6. 클라이언트중심모델 주요 개입기술
1) 공감 (혹은 이해)
2) 무조건적인 긍
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사회적 생활양식 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육에 대한 보건교육의 계획 과정
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 사정도구로서 생태체계이론
II. 실천모델로서 생활 모델
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심리 사회적 기능에 적지 않은 영향을 미칠 수 있다. 심리 사회적 측면에서 본 정신지체인
개인적 측면
성격
정신장애
발달장애
발작의 분류
환경적 측면
가정환경
초기발달
인구 통계적 변인
양육유형
생활환경
거주
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상호작용에 의해 형성된다는 점을 강조합니다. 따라서, 클라이언트의 문제를 이해하기 위해서는 그들이 처한 다양한 환경을 분석하는 것이 필수적입니다. 1. 의료사회복지 실천모델 선택
2. 클라이언트 사정 과정
3. 개입 사례
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모델은 의료사회복지 현장에서 환자와 가족의 삶의 질을 향상시키는 중요한 실천적 도구로 자리 잡고 있다.
5. 참고문헌
최희경 (2018). \"생태체계적 접근을 활용한 암 환자와 가족의 사정 및 개입에 대한 사례 연구\". 한국의료사회복지학, 9(2),
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사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
1. 교육과정에 대한 철학의 영향
2. 교육과정에 대한 사회학의 영향
3. 교육과정에 대한 심리학의 영향
지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명
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사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
1. 교육과정에 대한 철학의 영향
2. 교육과정에 대한 사회학의 영향
3. 교육과정에 대한 심리학의 영향
지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명
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사회적 생활양식 특성
1) 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
2) 선택대상에 대한 생활양식 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육의 계획 과정
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
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