|
에릭슨은 절망이라는 비극적인 상태로 묘사하고 있다.
III. 사회복지실천과의 연관성
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 부모와 자녀간의 관계를 다루는 유용한 틀로 채택되어 왔다. 에릭슨의 이론은 다분히 프로이드의 영향이 느껴지지만, 프
|
|
|
발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
2. Frued(프로이드)의 성격발달이론
1) 성격의 세 구성요소
2) 성격발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
3. Erikson(에릭슨)의 심리사회적
|
|
|
에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애와 심리사회학적 관점
1. 에릭슨의 생애
2. 에릭슨의 심리사회학적 관점
II. 주요 개념
1. 자아
2. 자아정체감
III. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 신뢰감 대 불신감 : 생후 1년
2. 자율성
|
|
|
심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007 목차
정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 성기기
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 - 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 - 자율
|
|
|
에릭슨의 심리사회발달적 인간 고찰, 협성대학교, 2015.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3387020 1. 서론
(1) 성격과 성격심리학
(2) 성격이론
2. 본론
(1) 프로이드 심리성적발달 이론
(2) 에릭슨의 심리사회적발달 이론
(3) 두 이론의
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 에릭슨 이론의 특징
III. 심리사회적 발달
|
|
|
에릭슨은 프로이드의 이론을 계승하면서도 인간의 심리와 인간이 발달단계에서 경험하게 되는 사회적 환경과의 관계에 초점을 맞추고 있다. 따라서 그의 이론은 점성설적 이론과 심리사회적 관점이라는 특징을 가진다. 점성설적 이론은 자
|
|
|
이론
I. 유형론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
II. 특성론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
III. 발달론
1. Freud의 심리성적 발달이론
1) 이론적 특징
2) 문제점 및 이론적 한계
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
|
|
|
에릭슨
1. 신뢰 대 불신(유아기)
2. 자율성 대 수치와 의심(초기 아동기)
3. 주도성 대 죄책감(학령전기, 유희기)
4. 근면성 대 열등감(학령기)
5. 정체감 대 역할 혼미(청소년기)
6. 친밀감 대 고립감(성인 초기)
7. 생산성 대 침체성(장년
|
|
|
근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체감 대 정체감 혼미
6. 6단계 : 친밀감 대 고립감
7. 7단계 : 생산성 대 침체성
8. 8단계 : 자아통합 대 자아절망
III. 에릭슨 이론의 평가 및 시사점, 프로이드이론과 에릭슨이론의 차이점
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
