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생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속의 욕구
(4) 존경의 욕구
(5) 자기실현의 욕구
3) 저위욕구와 고위욕구의 구분
4) 자아실현자의 특성
4. 매슬로우 이론의 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
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심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.
권석만(2017). 성격심리학. 학지사.
박경애(2011). 상담심리학. 공동체.
윤가현(2008). 심리학의 이해. 학지사.
안창일 외(2012). 심리학의 현대적 이해. 학지사.
이형득(2005). 상담의 이론적 접근. 형설출판
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신체적 특징
1. 신장과 체중
2. 머리와 가슴둘레
3. 피부
II. 신생아의 생리현상
1. 생리적 체중감소
2. 탈수열
3. 몽고반점
4. 신생아 황달
III. 신생아의 적응
1. 호흡기관
2. 순환기관
3. 소화기관
4. 체온조절
IV. 신생아의 반
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생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속의 욕구
(4) 존경의 욕구
(5) 자기실현의 욕구
3) 저위욕구와 고위욕구의 구분
4) 자아실현자의 특성
4. 매슬로우 이론의 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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· 생태학 · 생태체계관점의 관계
(1) 각 이론의 비교
(2) 체계이론과 사회복지실천과의 연관성
03. 사회복지실천의 통합적 접근
1. 4체계모델
2. 6체계모델
3. 문제해결모델
4. 생활모델(life model)
5. 단일화모델(unitary model)
참고문헌
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기본적 신뢰와 불신 (0~1세) ②2단계 자율성과 의심 (2~3세)
③3단계 주도성과 죄의식 (4~5세) ④4단계 근면성과 열등감 (6~11세)
⑤5단계 자아 정체감과 역할혼란 (12~18세) ⑥6단계 친밀감과 고립 (20~40세)
⑦7단계 생산성과 자아탐닉 (40~60세)
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심리에 대한 이론을 접하게 되어서 좋은 공부를 할 수 있는 기회가 되었다. 후에 사회복지관련 공부를 하다가 행동심리이론 부분을 접하게 된다면 지금보다는 훨씬 쉽게 공부할 수 있을 것이라고 생각한다.
5. 참고문헌
프란시스 터너 편/연
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심리학 두 번째 논제]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해서
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치심과 의심
3) 솔선선 대 죄 의식
4) 근면성 대 열등감
5)
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심리 발달 과정, 청소년학연구 2016
http://www.riss.kr/link?id=A102952571
이숙정, 특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증 정신지체아동의 발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2004
http://www.riss.kr.access.yonsei.ac.kr/lin
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