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융합해내는 연습을 통해, 세상에 작은 보탬이 되는 연구를 하고 싶습니다.
제가 가진 꿈은 아직 완성된 그림이 아닐 것입니다. 그치만 DGIST라는 무대 위에서라면, 그 그림을 한 층 한 층 채워 넣으며 더 선명하게 만들어갈 수 있으리라 믿습니
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서 모두 선생님이어서 어릴 때부터 공부에 관심을 가질 수 있었습니다. 그리 잘 사는 편은 아니어서 따로 학원을 다니기는 어려웠으나, 어릴 때부터 중학교 과학 선생님이신 어머니 덕으로 어머니의 학교에서 주말이면 여러 가지 실험을 해
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학원에서도 이를 바탕으로 연구를 본격화할 수 있으리라 기대하는 바입니다.
그리하여 전 언어에 대한 감수성을 높이기 위해 꾸준히 글을 써왔습니다. 유아의 발달을 관찰하며 기록한 에세이를 개인 블로그에 연재하고 있으며, 이 기록들은
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단히 노력하겠습니다.
4. 기타
“어학연수”
대학시절 어학연수를 결심하여 미국으로 어학연수를 떠나게 되었습니다. 영국문화권의 어학원에서 공부를 할 수 있었으면 더할 나위가 없이 좋겠지만 등록이 쉽지 않아 미국으로 연수를 정하게
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학원에서 교육과정을 이수하고 00노인병원에서 실습을 햇습니다. 제가 했던 업무는 맥박, 혈압 등을 재는 기본 바이탈과 그 외에 환자들 투약 관리, 방사선 촬영 안내 등을 했습니다.
요양보호사가 있었기 때문에 환자들 대소변 받아내는 업
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심리적 어려움을 이해하고 지원하는 역할을 해야 한다고 생각합니다. 학생들이 학교 생활에서 겪을 수 있는 스트레스, 우울, 불안, 사회적 갈등 등의 문제는 그들의 학업뿐만 아니라 전반적인 삶에 영향을 미칩니다. 저는 학생들이 건강한 마
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학업, 대인관계에 큰 영향을 줄 수 있다는 점을 배웠습니다. 저는 이런 사례를 관찰하며, 사람들의 내적 경험을 보다 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 효과적인 상담과 개입 방안을 모색하고 싶다는 목표를 가지게 되었습니다.
대학원에서는 특
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심리적 장벽과 그 해결 방법을 다루기 때문에, AI 시스템이 학생들에게 보다 효과적으로 작용하도록 돕는 방법을 연구할 수 있을 것입니다.
학부와 대학원에서의 이러한 과목들은 AI 기술을 교육에 접목하는 데 중요한 이론적 기반을 마련해
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것이다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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내가 해야할 일이 많이 있고, 앞으로 계획을 꼭 지켜야 하겠다는 생각을 다시 한번 하게 되었습니다. 지금은 많이 부족하지만 성실한 자세로 최선을 다해 학업에 전념하며 재미있고 알찬 대학생활을 위해서 노력할 것입니다. 4년간의설계
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