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전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 정신분석이론
제 2절 심리사회이론
제 3절 인
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심리적 문제의 발생과정
(1)긍정적 존중에의 욕구와 자기
(2)가치의 조건
(3)자기와 경험의 불일치
(4)심리적 증상의 의미
(5)심리적 문제 발생 과정의 종합
3. 인간중심적 상담의 과정과 방법
(1) 상담의 목표
(2) 상담의 진행 과정
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전관리
3. 현장학습의 전개과정
1) 도입
2) 현장학습 준비
3) 현장학습활동
4) 결과보고활동
5) 적용 및 평가
Ⅲ. 문제해결의 원리
1. 문제해결법의 의미
2. 문제해결법을 위한 접근방법
1) 최소한의 접근법
2) 최대한의 접근
3) 문제해결
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 한국의 아동복지 발달과정
I. 전통사회
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 근대사회
1. 구한말
2. 총독부 시대
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치료자 사례관리자 모델
2)중개인 사례관리자 모델
3) 기관 간 팀 사례관리자 모델
4)강점 관점 사례관리 모델
2. Rubin의 사례관리 모델
1)확장-중개자 모델
2)개인적 강점 모델
3) 재활모델
4) 완전 지지 모델
3. 아동사례관리분석
1)사례
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프로그램의 제작
및 제공
내담자역할
자유연상과
솔직한 자기 노출
설정된 기회의 자율적 활용
프로그램의
적극적 참여
유의점
저항의 옳은 이해
관계유지에 힘쓸 것
증상과 결과의 연결
대표학자
Freud
Rogers
Skinner
Watson
참고문헌
상담심리학
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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증상과 치료는 크게 차이를 보이지 않아 중복되는 부분이 많이 생긴 것 같다.
◇ 참고문헌
- 성폭력 피해자의 심리치료 이론과 실제 (논문)
- 신응섭 채정민(1996) 외상후 스트레스 장애의 통합적 접근 : 충격적인 사 건에 따른 심리적 문제의
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심리적 요인에 의한 기억장애
기질성 기억장애는 뇌 병변이나 감각기관 장애 등으로 인한 기억장애
■ 아동 평가에서 특정 문제영역이 아닌 전반적인 광범위한 문제영역에 대해 보호자의 보고를 토대로 평가할 수 있는 평정척도가 있다. 그
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과정과 연계된 교육연극 프로그램이 정신지체학생의 자기 표현력과 사회적응능력에 미치는 영향, 대구대학교
오정(2011) : 무용교육이 정신지체아동의 자기표현력 및 자아존중감에 미치는 영향, 연세대학교
윤선연(2004) : 자기교시 언어치료전
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