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인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 피아제 발달심리 이론의 개요
III. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기(출생-2세)
2. 전조작기(2세-7세)
3. 구체적 조작기(7세-11세)
4. 형식적 조작기(11세 이후)
IV. 피아제 이론의 시사점과 비판
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기제
1.3.영향
2.맞벌이 부부의 가정환경
2.1.사례
지희의 사례
2.2.원인
보육시설에 집중된 자녀 서비스
자녀 양육을 위한 부모의 교육 부족
2.3.영향
애착 안정성 결핍
심리 사회적 부적응
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심리학에서는 ‘아동청소년’이란 복합적인 용어를 사용하지 않고 아동과 청소년 혹은 청년이란 용어를 분리해서 사용한다. 우리나라의 아동청소년 관련 법규는 해당 규정에 따라 ‘아동’은 아동복지법 제2조에서 만18세 미만의 자로 되어
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기제활용
genital
stage
사춘기
전신
성교
오르가즘
승화
성숙 : 미숙
적응 : 부적응
일과 성공적사랑
에릭슨의 자아심리이론(심리사회적 성격이론)
분류
설 명
인간관
합리적, 창조적 존재
인간행동이 의식수준에서 통제가 가능한 자아에 의해
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5. 부모-자녀 상호작용과 방법
1) 부모-자녀 상호작용과 코치
2) 코치접근법 활용과 상호작용
6, 아동기의 심리 발달적 이해 1) 아동기(middle childhood, 7-12세) 신체발달 2) 언어 발달 3) 정서 발달 4) 인지 발달
결론
참고문헌
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심리에 맞는 유아체육 프로그램을 보유해야한다. 2. 각 연령에 맞는 체계화된 연간 프로그램이 아이들에게 적용되어야 할 것이다. 3.유아교육기관 선생님들은 남자건 여자건 간에 유아체육에 대한 올바른 지식과 우수한 체육 기능을 갖추어야
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심리에 맞는 유아체육 프로그램을 보유해야한다. 2. 각 연령에 맞는 체계화된 연간 프로그램이 아이들에게 적용되어야 할 것이다. 3.유아교육기관 선생님들은 남자건 여자건 간에 유아체육에 대한 올바른 지식과 우수한 체육 기능을 갖추어야
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심리학의 바다에서 침몰하고 말았다.
연구의 생명력은 여러 요인에 달려있지만 발견이 유지되려면 무엇보다도 그런 결과를 만들어 낸 메커니즘을 규명해야 한다. 1. 자서전적 스케치
2.중요한 세 가지 업적
3. 비네의 성공과 실패의 원인
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적응
V. 중년기의 위기
#8 성인중기 발달
I. 신체적 변화
II. 지적 기능과 정서적 변화
III. 배우자와의 사별
IV. 행동의 장애
#9 성인후기 발달
#10 노년기 발달
I. 노화 현상
II. 신체적 기능의 변화
III. 지적 기능의 변화
IV. 적응 행동
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심리학 분야의 토대를 구축하였다.
스탠리 홀은 독자적인 아동심리학을 발전시키고 과학적인 아동 연구방법을 이용한 최초의 심리학자이다. 그는 집단을 대상으로 한 체계적인 연구가 가능토록 하기 위한 새로운 연구방법을 고안했는데, 질
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