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심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
임규혁(2007) 교육심리학,
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심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
임규혁(2007) 교육심리학,
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심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
임규혁(2007) 교육심리학,
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심리치료의 원리와 실제》/성원사/1993
김동배 외/「인간행동이론과 사회복지실천」/학지사/1998
민희식 역/프로이트 심리학(캘빈s.홀)/서울 정민 미디어/2004
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/1991
송명자/발달심리학/학지사/2000
이영실/정신의
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참고문헌
교육심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설
2, 매슬로의 교육적 시사점
3, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
4, 에릭슨의 성격발달단계의 교육적 시사점
결론
참고문헌
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발달이론
1. 발달이론의 변천
PART 2. 발달의 생물학적 이해
Chaper 3. 유전과 태내기
Chaper 4. 신체적 발달
1. 신생아와 생리적 발달
PART 3
Chaper 5. 지각 발달
PART 3
Chaper 6. 인지발달
PART 3
Chaper 7. 지능발달
PART 3
Chaper 8. 학습과 기억발달
PART 3
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발달단계이론의 개관
2. 인지발달의 과정과 주요 개념
1) 인지발달의 과정
2) 주요 개념
① 도식
② 조직
③ 적응
④ 동화
3. 피아제 인지발달단계이론에 대한 설명
1) 감각운동기(출생~2세) :
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발달단계
1. 수준 I : 전 인습적 수준 도덕성
2. 수준 II : 인습적 수준
3. 수준 III : 후 인습적 수준 도덕성
III. 콜버그 이론의 평가
C. 인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의
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적인 갈등을 해결하고 극복하고자하는데 놀이의 목적을 강조하는 입장도 있고 나아가 놀이의 동기유발적 측면에 초점을 두고 연구하는 놀이이론의 입장도 있다. 이처럼 이론적 접근들은 발달학적이며 심리학적인 견해를 가지고 피력하고 있
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심리학의 이론과 실제, 권태훈
발달심리학 : 전생애 인간발달, 정옥분
인간행동과 사회환경, 최해경.이인정 1. 프로이드 인물소개
2. 프로이드 정신분석이론 기본개념
(1) 리비도
(2) 죽음의 본능
(3) 삶의 본능
(4) 정신에너지
3. 프로
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