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적응 행동에 미치는 효과 |작성자 신재균 -소아 청소년 상담센터 http://e공감.kr/ -인천광역시 남부교육청 위센터 http://nambu.ice.go.kr/wee_center/main/main.htm- -전북 교육청 교수 학습 자료실 -http://cafe.naver.com/purebrides/53 Ⅰ. 서론 1. 학교부적응의 개
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  • 등록일 2010.05.06
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발달심리학”, 학지사, 2009 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 언어발달에 영향을 미치는 교육환경요인으로서 물리적 환경  2. 언어발달에 영향을 미치는 교육환경요인으로서 지적환경   1) 기대   2) 모델링   3) 흥미와 동기 유발  3. 언
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  • 등록일 2013.11.14
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심리학』. 중앙적성출판사. 6. 조복희, 신화용 편저(1991). 『인간발달의 이해』. 교육과학사. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론 1. 프로이드의 생애 2.성격의 구조 3. 성격의 역동성 4. 방어기제 5. 성격발달 단계(5단계)
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, 송수지, 김은경, 원영실, 노원경, 김정민, 강소연, 임호용. 「발달심리학」 학지사. 2017. 1. 서론 2. 본론 1) 정남규 연쇄살인사건 2) Erikson의 심리사회이론 3) Erikson의 심리사회이론에 따른 사건 분석 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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발달심리학, 박영사 강영신(2009) 성격심리학, 학지사 이장호(2011) 치료 심리학, 박영사 김형태(2010) 치료이론과 실제, 동문사 한국심리학회(2006) 현대 심리학의 이해, 학문사 Gleitman(2005) 심리학, 시그마프레스 변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학
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적응 행동 1. 학업부진아 2. 학교공포증 3. 무단결석 4. 도벽 5. 정서적 불안정 6. 학교생활 부적응아동의 특성 1) 문제해결능력의 부족 2) 자아기능의 약화 3) 욕구불만의 누적현상 4) 목적의식의 결여 5) 동기유발의 결핍 6)
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발달과정과 성격형성론. 교육과학사. 1990. 이용남. 교육이론의 선구자들. 교육과학사. 1987. 1. 프로이드- 정신분석이론 I. 생애 II. 인간의 정신세계 III. 성격의 구조 IV. 성격의 역동성 V. 방어기제 VI. 성격발달의 5단계 VII. 프
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V. 새로운 패러다임의 활용 1. 패러다임의 변천 2. 전통적 패러다임과 대안가능 패러다임 3. 대안가능 패러다임과 사회복지실천 1) 역량강화 2) 강점이론 3) 생태여성주의 4) 혼돈이론(카오스이론) 5) 가이아이론 * 참고문헌
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이론 1. 기본가정 2. 주요개념 1) 상호교류 2) 적합성, 적응성, 유능성 (1) 적합성 (2) 적응성 3) 생활스트레스와 대처 (1) 생활스트레스 (2) 대처기술 4) 관계성, 역량, 자기지향, 자기존중 (1) 관계성 (2) 유능성 혹은 역
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발달 4. 성유형화 #2 학령기 사회성 발달 I. 사회성 발달 특성 1. 가족관계의 변화 2. 또래관계 우정의 발달 3. 학교생활 1) 근면성 2) 성취동기 3) 교사 4) 학교부적응 4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달 1) 피아제 이론 2) 콜버
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