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프로젝트에서 갈등을 조정하고, 다른 사람의 의견을 경청하고, 끝내는 하나의 결과물로 합의를 이끌어내는 경험을 통해, 저는 혼자서 잘하는 사람이 아니라 함께 만드는 사람이 되고자 노력해왔습니다. 디자인은 결국 ‘함께’ 만드는 것이
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학업이 저를 한층 더 넓은 시야를 가진 전문가로 성장시켜 줄 것이라 기대하고 있는 바이며 이곳에서 배우는 지식과 경험은 단순히 저 개인의 경력에 머무르지 않고, 환자와 사회 전체의 건강 증진으로 이어질 수 있으리라 믿습니다. 이러한
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학업, 대인관계에 큰 영향을 줄 수 있다는 점을 배웠습니다. 저는 이런 사례를 관찰하며, 사람들의 내적 경험을 보다 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 효과적인 상담과 개입 방안을 모색하고 싶다는 목표를 가지게 되었습니다.
대학원에서는 특
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심리학 연구의 전반적인 프로세스를 경험하고, 연구 능력을 향상시키고자 합니다. 또한, 학술대회나 학술지 등을 통해 연구 결과를 발표하고 교류하는 경험을 쌓으면서 연구자로서의 자질을 갖추고자 합니다.
또 대학원에서는 학업뿐만 아니
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심리학과 박사과정에 진학하여 인지 및 정서 조절 메커니즘을 주제로 한 연구를 지속하고, 특히 생리적 지표와 심리적 지표를 통합하는 다변량 분석(multimodal analysis) 기법을 적극적으로 활용하는 연구자로 성장하고자 한다.
박사과정 동안 국
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양한 정신 질환에 대한 이론과 치료법을 배우며, 정신 건강 문제 해결에 대한 관심이 커졌습니다.
대학원 과정에서는 심리적 치료 기법과 심리 평가를 다룬 과목에 큰 관심을 가졌습니다. 특히, 인지행동치료(CBT)와 정신역동적 치료에 관한 심
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심리적 경험은 이후의 삶에 깊은 영향을 미칩니다. 하지만 많은 청소년들이 학업 부담, 또래와의 관계, 그리고 가정 내의 문제 등으로 인한 심리적 스트레스와 불안을..(중략) 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는
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중앙대학교 화학과의 발전에 기여하고, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 화학 전문가가 되겠습니다. 저는 화학에 대한 깊은 열정과 뛰어난 학업 능력, 그리고 끈기를 바탕으로 중앙대학교 화학과에서 훌륭한 화학 전문가로 성장할 수 있다고
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심리적 어려움을 이해하고 지원하는 역할을 해야 한다고 생각합니다. 학생들이 학교 생활에서 겪을 수 있는 스트레스, 우울, 불안, 사회적 갈등 등의 문제는 그들의 학업뿐만 아니라 전반적인 삶에 영향을 미칩니다. 저는 학생들이 건강한 마
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심리학 분야에서는 국제적인 시각이 필요합니다. 중앙대학교는 국제적인 학문적 활동을 지원하는 환경을 제공하고 있습니다. 이를 활용하여 국제 학술 대회 및 워크샵 참여를 통해 국제적인 연구 네트워크를 구축하고 국제 학계의 최신 동향
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